關(guān)于“日常性心理學(xué)”的翻譯報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2017-10-28 23:29
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于“日常性心理學(xué)”的翻譯報(bào)告
【摘要】:如今,心理學(xué)領(lǐng)域在不斷地?cái)U(kuò)大,工作、學(xué)習(xí)、生活中掌握一些心理學(xué)知識(shí)可以使我們處事不至于太被動(dòng)。自然界中會(huì)發(fā)生有很多意外事情來(lái)顛覆我們的常識(shí),心理學(xué)這一學(xué)問(wèn)可以使我們更好地理解人類(lèi)。心理學(xué)教科書(shū)也有很多,但與我們生活息息相關(guān)的日常性心理學(xué)卻所見(jiàn)不多,并且,心理學(xué)基本上是舶來(lái)學(xué)科,它的最前沿的研究成果都是以英文論文的方式發(fā)表的,基本上的翻譯都是英漢譯本,對(duì)日語(yǔ)這一語(yǔ)言所著的書(shū)籍的翻譯是少之又少。 此次的翻譯報(bào)告是圍繞1994年瀧澤廣忠所著的“日常性心理學(xué)”一書(shū)進(jìn)行的。本書(shū)主要用作大學(xué)一般心理學(xué)的文本,其內(nèi)容與傳統(tǒng)的心理學(xué)有所不同,筆者通過(guò)不同的實(shí)踐與實(shí)驗(yàn),從而發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在日常生活中所表現(xiàn)出的心理活動(dòng)等,可以說(shuō)本書(shū)所述的心理學(xué)是與我們的日常生活有著緊密聯(lián)系的心理學(xué)。本次的翻譯文本是以書(shū)中的一部分——“何為學(xué)習(xí)”,“學(xué)習(xí)理論”,“思考與語(yǔ)言”以及“性格”所展開(kāi)的,該篇文本譯文共13000個(gè)漢字,在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成。本報(bào)告中通過(guò)譯文實(shí)例的分析,探討了翻譯中詞與句的處理方式。 報(bào)告表明,譯者在翻譯過(guò)程中需要考慮許多因素,同時(shí)譯文要達(dá)到既能表明原作者的意圖,又能使讀者理解的要求。
【關(guān)鍵詞】:心理學(xué) 翻譯 詞 句
【學(xué)位授予單位】:廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類(lèi)號(hào)】:H36
【目錄】:
- 中文摘要4-6
- 第一章 引言6
- 第二章 翻譯項(xiàng)目簡(jiǎn)介6-7
- 第三章 翻譯案例分析7-15
- 3.1 詞語(yǔ)的對(duì)應(yīng)處理8-11
- 3.1.1 專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)的對(duì)應(yīng)處理8-9
- 3.1.2 意思相近詞語(yǔ)的對(duì)應(yīng)處理9-10
- 3.1.3 慣用語(yǔ)的對(duì)應(yīng)處理10-11
- 3.2 句子的對(duì)應(yīng)處理11-15
- 3.2.1 復(fù)句的對(duì)應(yīng)處理11-13
- 3.2.2 含有代名詞的句子的對(duì)應(yīng)處理13-14
- 3.2.3 無(wú)法準(zhǔn)確組織語(yǔ)言進(jìn)行翻譯的句子的對(duì)應(yīng)處理14-15
- 第四章 總結(jié)15-17
- 參考文獻(xiàn)17-18
- 致謝18-19
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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8 黃杲p,
本文編號(hào):1110459
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