淺析德國青少年用語中的英語借詞
發(fā)布時(shí)間:2020-04-13 12:25
【摘要】:世界各民族文化在交往融合中不可避免的會(huì)相互影響,而語言作為文化的產(chǎn)物和載體必然會(huì)受到影響,各民族語言中的外來語現(xiàn)象就是其具體表現(xiàn),德語也不例外。每天人們通過各種媒體都會(huì)接觸到大量的外來詞匯,主要是英語詞匯的大量涌現(xiàn),深入到了德國社會(huì)的方方面面。由于當(dāng)代社會(huì)媒介的廣泛傳播,英語借詞的使用在德國青少年中尤為普遍,這不僅體現(xiàn)在日?谡Z中,也體現(xiàn)在了青少年的報(bào)刊雜志中。 本文選取了德國發(fā)行量以及影響力度最大青少年雜志Bravo中的語言作為研究對(duì)象,來對(duì)比研究英語借詞在青少年用語的使用。主要從三方面來分析英語借詞的使用,即英語借詞在青少年雜志用語中的使用頻率,最常使用的領(lǐng)域,以及最常用的英語借詞詞性。 通過分析研究得出,英語借詞易于被青少年接受傳播,對(duì)于青少年用語產(chǎn)生了一定影響,尤其在社會(huì)文化領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。名詞是被借用最多的英語借詞詞性。動(dòng)詞和形容詞使用相對(duì)較小。對(duì)于英語借詞的大量使用,在維護(hù)本民族語言的同時(shí),應(yīng)該看到它在德語發(fā)展過程中的積極影響,持有相對(duì)寬容的態(tài)度。
【學(xué)位授予單位】:青島大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:H33
本文編號(hào):2625993
【學(xué)位授予單位】:青島大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:H33
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,本文編號(hào):2625993
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