發(fā)布時間：2020-05-22 13:23

【摘要】：本報告以《生態(tài)語言學:語言、生態(tài)學與我們賴以生存的故事》(2015)的翻譯實踐為基礎(chǔ)。此書作者為格洛斯特郡大學的阿倫·斯蒂比教授,他是生態(tài)語言學領(lǐng)域最杰出的學者之一。生態(tài)語言學是近幾十年來生態(tài)學與語言學結(jié)合發(fā)展起來的語言學新分支,這本專著代表了生態(tài)語言學領(lǐng)域的最新進展,本書的核心是生態(tài)與語言的關(guān)系,用豐富的實例開拓性地探討了生態(tài)意識和生態(tài)話語的語言學分析框架。因此譯者決定對此書進行翻譯。譯者選取了本書的第8、9章作為翻譯的源語篇,翻譯此文的目的是為了向漢語母語讀者傳達生態(tài)語言學知識和信息,同時在中國語境下推動生態(tài)語言學研究和發(fā)展,并使普通讀者意識到語言對生態(tài)的影響。本翻譯項目的指導理論是目的論,該理論的三大原則——目的原則、連貫原則、和忠實原則——指導和貫穿翻譯的整個過程。通過此次的翻譯實踐,譯者的主要收獲有以下幾點:其一,加強了翻譯能力,對翻譯實踐以及翻譯理論有了更加深刻的理解;其二,加深了對學術(shù)型語篇特點的理解,即多術(shù)語詞匯和抽象的詞匯、長句多且句式結(jié)構(gòu)復雜、語篇邏輯性強;其三,更加深入地了解了生態(tài)語言學,同時也學習了許多語篇中涉及到的不同領(lǐng)域的一些知識。本翻譯報告和所翻譯的書的章節(jié),可為與生態(tài)語言相關(guān)的學術(shù)語篇的翻譯以及對生態(tài)語言學感興趣的學者提供借鑒和參考,也希望讀者能夠意識到話語對我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境所產(chǎn)生的影響,從而更加重視生態(tài)保護。
【圖文】：

9.1 荷蘭小牛養(yǎng)殖場 CIWF/馬丁·厄斯型小牛養(yǎng)殖場的圖片, 以極低突顯程度來現(xiàn)出來, 但沒有突出任何的個體；小牛們看著觀眾。這張圖片以一個狹長的視角, 展了同質(zhì)性而不具有個體性。觀眾俯瞰這些。因此, 這是一個說明了小牛是如何在農(nóng), 而不是具有內(nèi)在價值的獨特個體。2 突出了在這種養(yǎng)殖系統(tǒng)下捕捉到的個體動為（a）它是唯一被拍到的動物；（b）與特寫；（d）它處于中心位置；（e）它的片稱為“需求圖像”, 因為它們需要展現(xiàn)被

荷蘭小牛養(yǎng)殖場的幼牛CIWF/馬丁·厄斯本
【學位授予單位】：華南理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：H315.9

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本文編號：2676060