試論思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育融合的高職育人模式構(gòu)建——以酒店管理專業(yè)為例
發(fā)布時(shí)間:2024-06-01 00:52
伴隨全球化、信息化的發(fā)展模式愈加深入,國內(nèi)社會(huì)環(huán)境也隨之改變。在此背景下,傳統(tǒng)單一性思想政治教育工作和專業(yè)素養(yǎng)教育,已經(jīng)無法滿足當(dāng)前社會(huì)對(duì)于人才的要求。對(duì)于高職院校而言,需要在提升學(xué)生道德認(rèn)知的同時(shí),推動(dòng)實(shí)踐能力的增長(zhǎng);诖,該文首先探析高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育的基本內(nèi)涵,并以酒店管理專業(yè)為例,針對(duì)性提出高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育全面融合的實(shí)現(xiàn)路徑,以期為高職育人模式提供理論借鑒。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 相關(guān)理論概述
1.1 高職思想政治工作基本內(nèi)涵
1.2 專業(yè)素養(yǎng)教育概念綜述
2 高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育全面融合的必要性
2.1 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
2.2 符合企業(yè)人才需求,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
2.3 提高學(xué)校發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
2.4 教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制得以完善,促進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)公正性
3 高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育全面融合的實(shí)現(xiàn)路徑
3.1 教學(xué)思想上革新教學(xué)理念
3.2 教學(xué)內(nèi)容上多角度多維度融合推進(jìn)
3.3 教學(xué)方式上采用理論與實(shí)踐互相結(jié)合
3.4 加強(qiáng)思政教育教師隊(duì)伍建設(shè)
3.5 營造思政教育與專業(yè)素養(yǎng)融合的文化環(huán)境
4 結(jié)語
本文編號(hào):3985324
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 相關(guān)理論概述
1.1 高職思想政治工作基本內(nèi)涵
1.2 專業(yè)素養(yǎng)教育概念綜述
2 高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育全面融合的必要性
2.1 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
2.2 符合企業(yè)人才需求,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
2.3 提高學(xué)校發(fā)展水平,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
2.4 教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制得以完善,促進(jìn)教學(xué)評(píng)價(jià)公正性
3 高職思想政治工作與專業(yè)素養(yǎng)教育全面融合的實(shí)現(xiàn)路徑
3.1 教學(xué)思想上革新教學(xué)理念
3.2 教學(xué)內(nèi)容上多角度多維度融合推進(jìn)
3.3 教學(xué)方式上采用理論與實(shí)踐互相結(jié)合
3.4 加強(qiáng)思政教育教師隊(duì)伍建設(shè)
3.5 營造思政教育與專業(yè)素養(yǎng)融合的文化環(huán)境
4 結(jié)語
本文編號(hào):3985324
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