發(fā)布時間：2024-06-02 02:33

　　眾包創(chuàng)新項(xiàng)目由于能夠集中互聯(lián)網(wǎng)人群的智慧,高效、低成本地幫助企業(yè)突破創(chuàng)新瓶頸,獲得具有高價(jià)值的創(chuàng)新方案,成為學(xué)界和業(yè)界關(guān)注的重點(diǎn)。在眾包創(chuàng)新項(xiàng)目中,如何在有限的時間突破時空限制最大程度地提高成員和整體團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,是這類眾包項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者需要解決的核心問題。變革型領(lǐng)導(dǎo)被證明能夠通過提高團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)、展現(xiàn)對團(tuán)隊(duì)成員超越既定目標(biāo)的高期望等行為提升團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造力。然而,由于眾包合作中團(tuán)隊(duì)成員多基于眾包平臺等社交媒體進(jìn)行交流,缺乏面對面的互動,變革型領(lǐng)導(dǎo)例如有感染力的演講鼓舞等激勵方式難以實(shí)現(xiàn),從而導(dǎo)致變革型領(lǐng)導(dǎo)對成員創(chuàng)造力的直接影響被削弱。變革型領(lǐng)導(dǎo)對成員創(chuàng)造力的影響機(jī)制可能發(fā)生了變化,因此,有必要結(jié)合眾包創(chuàng)新項(xiàng)目的背景進(jìn)行新的探究。本研究從理論機(jī)制與工具應(yīng)用兩個角度對眾包創(chuàng)新項(xiàng)目中變革型領(lǐng)導(dǎo)對成員創(chuàng)造力的影響進(jìn)行了研究。研究一從理論機(jī)制角度,基于社會交換理論研究了變革型領(lǐng)導(dǎo)如何通過知識共享的關(guān)鍵路徑影響成員創(chuàng)造力。在提升成員創(chuàng)造力基礎(chǔ)上,變革型領(lǐng)導(dǎo)需要進(jìn)一步提高整體團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力,從而達(dá)到提升眾包創(chuàng)新項(xiàng)目績效的目的。研究二將研究拓展至團(tuán)隊(duì)層,進(jìn)行預(yù)判式管理研究,從工具應(yīng)用角度基于隱馬爾科夫模型...

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖2-12011年至2017年游戲化領(lǐng)域發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)量及被引頻次分析

2.4.1.1游戲化研究現(xiàn)狀本文利用WebofScience（WoS）收錄的游戲化相關(guān)文獻(xiàn)來映射游戲化研究發(fā)展現(xiàn)狀。WoS提供了各個領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn)信息，包括標(biāo)題、作者、期刊（或其他來源）、摘要以及引文資料。本文使用“Gamification（游戲化）”/“Gamif....

圖2-2游戲化研究文獻(xiàn)共引圖譜

16首先，研究關(guān)注了游戲化領(lǐng)域被引最多的文獻(xiàn)，從這些文獻(xiàn)中可以發(fā)現(xiàn)游戲化研究的起源文獻(xiàn)以及里程碑式推動游戲化領(lǐng)域發(fā)展的重要文獻(xiàn)。圖2-2及表2-2展示了游戲化領(lǐng)域被引最多的著作。作為第一篇定義游戲化概念的文獻(xiàn)，Deterding等人于2011年發(fā)表的“FromGameDesi....

圖2-3游戲化研究關(guān)鍵詞聚焦圖譜

圖2-3游戲化研究關(guān)鍵詞聚焦圖譜內(nèi)游戲化研究發(fā)展現(xiàn)狀概述對游戲化的研究目前多應(yīng)用于教育領(lǐng)域。例如張金磊等將隊(duì)展示、選出冠軍、獎勵激勵”的游戲化學(xué)習(xí)過程運(yùn)用到案例分析[83]。尚俊杰等探討了教育游戲是否能夠有效激勵較高的學(xué)習(xí)效果以及提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力[84]。此外，也有化在其他....

圖3-1文章內(nèi)容

3.1研究框架與主要理論本論文的研究內(nèi)容主要分為兩部分，1）理論機(jī)制研究：眾包創(chuàng)新項(xiàng)目合作中變革型領(lǐng)導(dǎo)基于知識共享路徑對團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造力的影響機(jī)制探究。研究將變革型領(lǐng)導(dǎo)作為調(diào)節(jié)變量用以調(diào)節(jié)知識共享動機(jī)與知識共享的關(guān)系，進(jìn)而通過知識共享的關(guān)鍵路徑影響成員創(chuàng)造力。2）應(yīng)用工具研究：眾....

本文編號：3986722