發(fā)布時(shí)間：2018-12-15 02:00

【摘要】：田野研究到底算是一種研究方法,還是屬于研究的方法論,不但在學(xué)生那里存在困惑,在研究者那里同樣有著疑慮。研究方法強(qiáng)調(diào)的是資料收集與分析技術(shù),并不會(huì)對(duì)整個(gè)研究的原則思之再三,且彼此間具有清晰的邊界。而田野研究下轄多種研究方法,而且它強(qiáng)調(diào)的不僅是技術(shù),更強(qiáng)調(diào)遵循整體性、長(zhǎng)期性等研究原則,因此田野研究與研究方法之間存在明顯的區(qū)別。人類(lèi)學(xué)研究從書(shū)齋走向田野的轉(zhuǎn)變是在實(shí)證主義方法論框架下完成的,而20世紀(jì)60年代開(kāi)始對(duì)田野研究科學(xué)性的反思又體現(xiàn)了田野研究的基礎(chǔ)、開(kāi)始了從實(shí)證主義方法論向人文主義方法論過(guò)渡,這兩次轉(zhuǎn)變都表明田野研究與方法論也不可等同。要給田野研究一個(gè)合理的定位,需要打破"研究方法-方法論"的二元認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。田野研究屬于"研究方法"和"方法論"之外的"路徑范式",這一定位可以幫助教育學(xué)研究逐漸形成"范式思維",當(dāng)然前提是我們不能將田野研究太過(guò)"神化"。
[Abstract]:Whether field research is a kind of research method or a research methodology, there are not only confusion among students, but also doubts among researchers. Research methods emphasize data collection and analysis techniques and do not think twice about the principles of the whole study and have clear boundaries with each other. The field research includes many kinds of research methods, and it emphasizes not only the technology, but also follows the research principles such as integrity and long-term, so there is a clear difference between the field research and the research methods. The change of anthropological research from study to field is completed under the framework of positivism methodology, and the reflection on the scientific nature of field study since 1960s reflects the foundation of field research. The transition from positivism methodology to humanism methodology shows that field research and methodology are not equal. In order to give a reasonable orientation to field research, it is necessary to break the dual cognitive structure of methodology. Field study belongs to the "path paradigm" outside of "research method" and "methodology", which can help pedagogy research to form "paradigm thinking" gradually. Of course, the premise is that we can not "deify" field research too much.
【作者單位】： 海南師范大學(xué)教育與心理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G40-03

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