發(fā)布時(shí)間：2019-01-26 08:39

【摘要】：民主教育是以培養(yǎng)平等精神、權(quán)利意識(shí)、自主性等民主精神,理性、規(guī)則意識(shí)、批判的態(tài)度、溝通協(xié)商能力與意愿等民主素質(zhì)為目的的教育。民主教育要求教師成為知識(shí)分子而不僅僅是專業(yè)技術(shù)工作者。民主是對(duì)人是目的,人應(yīng)該自己掌握自身命運(yùn)的信仰。民主教育不但要求教師具備知識(shí)分子精神,更要成為民主信仰的傳道者。
[Abstract]:The purpose of democratic education is to cultivate the democratic spirit such as equality, right consciousness, autonomy, rationality, rule consciousness, critical attitude, communication and negotiation ability and willingness. Democratic education requires teachers to become intellectuals, not just technical professionals. Democracy is the belief that man is the end and he should control his own destiny. Democracy education not only requires teachers to possess intellectual spirit, but also to become the preacher of democratic belief.
【作者單位】： 海南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：作者主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“民主教育理論問題與實(shí)踐挑戰(zhàn)研究”(項(xiàng)目編號(hào):13YJC880053)的研究成果之一
【分類號(hào)】：G416

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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