發(fā)布時(shí)間：2019-03-11 15:01

【摘要】：思想政治教育評估存在著有效性與實(shí)效性的二重維度,這二重維度在實(shí)際活動和理論研究中,經(jīng)常被混淆使用、界定不清,造成了一系列不良的表征。事實(shí)上,思想政治教育評估的有效性維度側(cè)重于思想政治教育理論知識體系,而實(shí)效性維度更加關(guān)注思想政治教育具體工作的開展情況。在清晰界定這二重維度的前提下,把兩者有機(jī)結(jié)合,進(jìn)而貫穿于思想政治教育評估的全過程,是保證思想政治教育評估的系統(tǒng)性、完整性,以及思想政治教育學(xué)科規(guī)范化、科學(xué)化的必然要求。
[Abstract]:The evaluation of ideological and political education is the double dimension of effectiveness and actual effect. In fact, the effectiveness of the evaluation of ideological and political education focuses on the theoretical system of ideological and political education, and the actual effect dimension is more concerned with the concrete work of the ideological and political education. Under the premise of clearly defining the double dimension, the two organic combination, and then through the whole process of the ideological and political education evaluation, is the inevitable requirement to ensure the system, the integrity of the evaluation of the ideological and political education and the standardization and scientization of the ideological and political education.
【作者單位】： 陜西科技大學(xué)思政部;
【基金】：2014年國家社科基金西部項(xiàng)目“改革開放以來我國海外留學(xué)生的思想政治狀況及國內(nèi)影響研究”(項(xiàng)目編號:14XKS036)階段成果
【分類號】：G410

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本文編號：2438380