發(fā)布時間：2019-03-16 13:47

【摘要】：思想政治教育學科發(fā)展的動力是基于多種矛盾運動的復雜系統(tǒng)。理論自覺是思想政治教育學科發(fā)展的內源性動力,它以理論先覺為中心,學科意識和理論進步觀為主要內容,通過對學科生存現(xiàn)狀和發(fā)展前景的反思、覺解與籌劃,確立起科學理性的力量。思想政治教育管理者、理論研究者和實際工作者理論自覺地協(xié)同聯(lián)動,保證了思想政治教育管理、學科知識進步、思想政治教育效益提升的同步實現(xiàn),學科影響力、學術影響力、教學影響力和社會影響力的持續(xù)增強,由此帶來的學科發(fā)展又會促成理論自覺在更高層面上發(fā)揮作用,而思想政治教育學科動力模式的結構及運行,正基于理論自覺的這一前后相繼、循環(huán)上升的過程得以實現(xiàn)。
[Abstract]:The motive force of the subject development of ideological and political education is a complex system based on a variety of contradictory movements. Theoretical self-consciousness is the endogenous motive force of the development of ideological and political education discipline. It focuses on theoretical foresight, subject consciousness and theoretical progress view as the main content. Through the reflection on the existing situation and development prospect of the subject, it realizes and plans it. Establish the power of scientific reason. Ideological and political education managers, theoretical researchers and practical workers consciously coordinate with each other in order to ensure the management of ideological and political education, the progress of subject knowledge, the simultaneous realization of the promotion of benefits of ideological and political education, and the influence of disciplines. The continuous enhancement of academic influence, teaching influence and social influence will lead to the theoretical self-consciousness to play a role at a higher level, and the structure and operation of the dynamic mode of ideological and political education. Based on the theoretical self-consciousness of this before and after, the process of circular rise can be realized.
【作者單位】： 河海大學馬克思主義學院;
【基金】：國家社會科學基金后期資助項目“思想政治教育學科發(fā)展研究”(項目編號:16FKS009)階段成果
【分類號】：G41

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本文編號：2441490