不定量詞“點(diǎn)”與“些”的對(duì)比及教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)位單位】:陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:H195.3
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景及意義
1.2 量詞“點(diǎn)”和“些”的研究現(xiàn)狀
1.3 研究?jī)?nèi)容與方法
1.3.1 研究?jī)?nèi)容
1.3.2 研究方法
第二章 “點(diǎn)”和“些”的語法功能對(duì)比
2.1 “點(diǎn)”和“些”的組合能力對(duì)比
2.1.1 數(shù)詞與“點(diǎn)”和“些”的組合
2.1.2 形容詞與“點(diǎn)”和“些”的組合
2.1.3 動(dòng)詞與“點(diǎn)”和“些”的組合
2.1.4 指示代詞與“點(diǎn)”和“些”的組合
2.1.5 疑問代詞“哪”與“點(diǎn)”和“些”的組合
2.1.6 特殊代詞“某”與“些”的組合
2.1.7 名詞“早”、“前”與“些”的組合
2.1.8 量詞“個(gè)”與“些”的組合
2.1.9 程度副詞“好”與“些”的組合
2.1.10 “點(diǎn)”和“些”的重疊
2.1.11 “點(diǎn)”和“些”的兒化
2.1.12 “點(diǎn)”和“些”的否定
2.2 “點(diǎn)”和“些”充當(dāng)句法成分的差異
2.2.1 “一點(diǎn)”和“一些”都可充當(dāng)定語
2.2.2 “一點(diǎn)”和“一些”都可充當(dāng)補(bǔ)語
2.2.3 “一點(diǎn)”可充當(dāng)狀語,“一些”不可以
第三章 “點(diǎn)”和“些”計(jì)量功能對(duì)比
3.1 “點(diǎn)”和“些”計(jì)量對(duì)象的對(duì)比
3.1.1 “點(diǎn)”只可計(jì)量不可數(shù)名詞,“些”無限制
3.1.2 “點(diǎn)”多修飾抽象名詞,“些”多修飾具體名詞
3.1.3 “點(diǎn)”的計(jì)量對(duì)象不占據(jù)空間,“些”的計(jì)量對(duì)象占據(jù)空間 213.1.4 “點(diǎn)”的修飾對(duì)象生命度低,“些”的修飾對(duì)象生命度高
3.2 “點(diǎn)”和“些”計(jì)量數(shù)量的對(duì)比
3.2.1 修飾同類事物時(shí),“些”表示的量要大于“點(diǎn)”
3.2.2 “些”有時(shí)可強(qiáng)調(diào)量多,而“點(diǎn)”只可強(qiáng)調(diào)量少
3.2.3 “些”可單純起指代作用,而“點(diǎn)”很少只起指代作用
第四章 初級(jí)水平留學(xué)生學(xué)習(xí)“點(diǎn)”和“些”的情況調(diào)查
4.1 調(diào)查對(duì)象
4.2 問卷設(shè)計(jì)分析
4.3 問卷調(diào)查目的
4.4 問卷調(diào)查設(shè)計(jì)
4.5 問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
4.5.1 不能準(zhǔn)確理解“點(diǎn)”和“些”所指稱的對(duì)象在數(shù)量上的差異
4.5.2 不能準(zhǔn)確理解“點(diǎn)”和“些”所指稱的對(duì)象的差異
4.5.3 “點(diǎn)”和“些”重疊的誤用
4.5.4 誤將“些”用于否定句中
4.5.5 選擇其他量詞
第五章 初級(jí)水平留學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)
5.1 教學(xué)設(shè)計(jì)原則
5.1.1 針對(duì)教育者“教”的設(shè)計(jì)原則
5.1.2 針對(duì)學(xué)習(xí)者“學(xué)”的教學(xué)原則
5.1.3 針對(duì)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)原則
5.2 教學(xué)理念
5.3 教學(xué)對(duì)象
5.4 “一點(diǎn)/一些+名詞”的教學(xué)設(shè)計(jì)
5.4.1 教學(xué)目標(biāo)
5.4.2 教學(xué)要求
5.4.3 教學(xué)重難點(diǎn)
5.4.4 教學(xué)方法
5.4.5 教具
5.4.6 課時(shí)分配
5.4.7 教學(xué)步驟
5.5 “點(diǎn)”和“些”的否定教學(xué)設(shè)計(jì)
5.5.1 教學(xué)目標(biāo)
5.5.2 教學(xué)要求
5.5.3 教學(xué)重難點(diǎn)
5.5.4 教學(xué)方法
5.5.5 教具
5.5.6 課時(shí)分配
5.5.7 教學(xué)步驟
5.6 “一點(diǎn)”和“一些”的重疊教學(xué)設(shè)計(jì)
5.6.1 教學(xué)目標(biāo)
5.6.2 教學(xué)要求
6.6.3 教學(xué)重難點(diǎn)
5.6.4 教學(xué)方法
5.6.5 教具
5.6.6 課時(shí)分配
5.6.7 教學(xué)步驟
第六章 結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):2882410
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