發(fā)布時間：2024-06-14 02:53

　　補(bǔ)語是漢語特有的句子成分,其中情態(tài)補(bǔ)語既是對外漢語教學(xué)的重點(diǎn),又是學(xué)生習(xí)得漢語的難點(diǎn)。筆者在堪薩斯州立大學(xué)孔子學(xué)院實(shí)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)華裔學(xué)生在輸出情態(tài)補(bǔ)語時經(jīng)常出現(xiàn)語法偏誤,因而產(chǎn)生了研究該孔子學(xué)院所有華裔學(xué)生情態(tài)補(bǔ)語習(xí)得情況的想法。本文以調(diào)查問卷收集的語料為基礎(chǔ),對孔子學(xué)院華裔學(xué)生情態(tài)補(bǔ)語習(xí)得困難的原因進(jìn)行分析,在分析的基礎(chǔ)上提出了幾條教學(xué)建議,希望能夠?yàn)榭八_斯州立大學(xué)孔子學(xué)院的漢語教師提供一些啟發(fā)。本文第一章對情態(tài)補(bǔ)語的本體研究成果及對外漢語教學(xué)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述;第二章圍繞調(diào)查問卷進(jìn)行了六個維度的數(shù)據(jù)分析,總結(jié)出華裔學(xué)生習(xí)得情態(tài)補(bǔ)語存在的問題及相對應(yīng)的影響因素;第三章對造成華裔學(xué)生情態(tài)補(bǔ)語習(xí)得困難的原因進(jìn)行分析;第四章結(jié)合華裔學(xué)生情態(tài)補(bǔ)語習(xí)得困難的原因和筆者的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向堪薩斯州立大學(xué)孔子學(xué)院的漢語教師提出了幾條教學(xué)建議;第五章對本文進(jìn)行了總結(jié)。在對外漢語教學(xué)中,華裔學(xué)生一直是比較特殊的教學(xué)對象,他們因擁有天然的家庭語言環(huán)境優(yōu)勢,常常被認(rèn)為是容易習(xí)得漢語的群體。但在實(shí)際教學(xué)中筆者發(fā)現(xiàn),華裔學(xué)生因?yàn)樯矸莸奶厥庑?往往存在母語認(rèn)同問題,這一問題導(dǎo)致他們對習(xí)得漢語產(chǎn)生了或多或少的抵觸...

【文章頁數(shù)】：52 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 選題意義
    1.3 研究方法及理論依據(jù)
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 理論依據(jù)
    1.4 相關(guān)研究綜述
        1.4.1 情態(tài)補(bǔ)語本體研究綜述
        1.4.2 情態(tài)補(bǔ)語二語習(xí)得角度研究綜述
        1.4.3 華裔群體漢語習(xí)得研究綜述
    1.5 小結(jié)
第2章 堪薩斯州立大學(xué)孔子學(xué)院華裔學(xué)生情態(tài)補(bǔ)語習(xí)得調(diào)查
    2.1 調(diào)查背景
    2.2 問卷設(shè)計
    2.3 問卷結(jié)果分析
        2.3.1 客觀題統(tǒng)計結(jié)果及分析
        2.3.2 主觀題統(tǒng)計結(jié)果及分析
        2.3.3 年齡與問卷正確率相關(guān)性分析
        2.3.4 第一語言與問卷正確率相關(guān)性分析
        2.3.5 家庭語言環(huán)境與問卷正確率相關(guān)性分析
        2.3.6 漢語基礎(chǔ)與問卷正確率相關(guān)性分析
    2.4 小結(jié)
第3章 堪薩斯州立大學(xué)孔子學(xué)院華裔學(xué)生情態(tài)補(bǔ)語習(xí)得困難的原因
    3.1 學(xué)生年齡較小認(rèn)知能力有限
    3.2 華裔學(xué)生對漢語抵觸心理較強(qiáng)
    3.3 教師和教材對情態(tài)補(bǔ)語的重視程度不足
        3.3.1 教師的情態(tài)補(bǔ)語教學(xué)計劃缺乏系統(tǒng)性
        3.3.2 教材的情態(tài)補(bǔ)語講練滯后
第4章 對堪薩斯州立大學(xué)孔子學(xué)院華裔學(xué)生情態(tài)補(bǔ)語教學(xué)的建議
    4.1 考慮華裔學(xué)生認(rèn)知階段分步引入情態(tài)補(bǔ)語
    4.2 培養(yǎng)華裔學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的內(nèi)部動機(jī)
    4.3 及時補(bǔ)充情態(tài)補(bǔ)語的講與練
第5章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
附錄三
作者簡介
致謝



本文編號：3994035