發(fā)布時間：2025-01-01 02:29

　　隨著漢語國際教育的推廣,漢字學習已日益受到廣大漢語學習者的關注。近年來,移動網(wǎng)絡科技不斷發(fā)展,電子設備逐漸融入我們的生活中,各種智能學習方式也開始進入漢字學習者的學習中。多種多樣的學習資源不僅幫助學習者有效利用生活中的零散時間學習漢字,而且可以全方位推動漢語的傳播。而目前,關于漢字學習APP的研究還不夠充分。目前已有的漢字學習APP種類繁雜,內容多樣。本文確定以其中四款為研究對象,通過對比分析,幫助軟件開發(fā)者從學習者使用需求的角度出發(fā),優(yōu)化漢字學習資源。此外,筆者采用問卷的方式對河北師范大學的留學生進行調查,了解學習者使用漢字學習APP的具體使用情況,發(fā)現(xiàn)學習者對漢字學習APP的需求,為學習者選擇漢字學習資源給出合理的建議。本文的主要內容如下:緒論部分介紹選題的價值與意義,對現(xiàn)有相關研究進行整理和歸納,概括前人的研究成果,指出研究的空間,并說明本文的研究對象、內容和方法。第一章,四款對外漢語漢字學習APP系統(tǒng)設計對比分析。本章從系統(tǒng)設計角度出發(fā),對板塊界面布局、漢字輸入檢索和用戶的學習管理三個方面進行研究。通過比較,發(fā)現(xiàn)軟件在系統(tǒng)設計方面還存在一些問題并且需要改進和完善。第二章,四款對外...

【文章頁數(shù)】：109 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.3Pleco主界面四種輸入方式

寫過程中的最后一筆。界面左下方自動匹配所寫漢字的形近字，學習者可自行選擇所需漢字；2.部首檢索。同中文字典的檢索方式類似，學習者先根據(jù)部首的筆畫數(shù)選擇要查漢字的部首，然后根據(jù)剩余部件的筆畫數(shù)尋找漢字；3.鍵盤輸入。主界面呈現(xiàn)四個選項，分別為瀏覽詞條、瀏覽歷史、搜索技巧、輸入指南，....

圖1.4ChineseSkill“學習”模塊界面

圖1.4ChineseSkill“學習”模塊界面其二“復習”模塊：主要包含漢字、詞匯、句子和語法復習，界面上方呈現(xiàn)FlashC識字卡），點擊顯示已學單詞，學習者根據(jù)音頻選擇字卡重現(xiàn)時間。返回“復習”后，界面中間表示收藏功能，記錄學習者在學習過程中已收藏的重點知識。復塊顯示....

圖1.5ChineseSkill“復習”模塊界面

圖1.4ChineseSkill“學習”模塊界面其二“復習”模塊：主要包含漢字、詞匯、句子和語法復習，界面上方呈現(xiàn)FlashCard（識字卡），點擊顯示已學單詞，學習者根據(jù)音頻選擇字卡重現(xiàn)時間。返回“復習”界面后，界面中間表示收藏功能，記錄學習者在學習過程中已收藏的重點知....

圖1.6ChineseSkill“競賽”模塊界面

圖1.6ChineseSkill“競賽”模塊界面其四“拓展”模塊：包含“全部課程”、“主題分類”和“課程打包”三項內容。1.全部課程：包含初級、初級+、中級、全部課程、自我課程，其中全部課程中包含軟件所有課程，“自我課程”包含已下載或已學習的課程，供學習者離線使用；2.主題分....

本文編號：4021915