地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置研究
發(fā)布時間:2024-05-27 01:20
黨的十九大對深化黨和國家機構(gòu)改革作出重要部署,要求統(tǒng)籌考慮各類機構(gòu)設(shè)置,科學配置黨政部門及內(nèi)設(shè)機構(gòu)權(quán)力、明確職責,有效治理國家和社會,推動黨和國家事業(yè)發(fā)展。地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)是黨和國家機構(gòu)職能體系的組成部分,是黨治校的重要保障。深化黨和國家機構(gòu)改革,一方面為地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)改革指明了方向;另一方面,也對地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置提出了更高的要求。地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)科學合理的設(shè)置,是地方工科院校充分體現(xiàn)辦學定位和特色的重要舉措,是地方工科院校實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)職能的重要保障。以高等教育法、組織變革理論、后現(xiàn)代管理理論以及馬克思教育哲學思想為基礎(chǔ),采用文獻研究法、調(diào)查研究法和比較研究法,對國內(nèi)地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置情況進行調(diào)查,探究地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的現(xiàn)狀,分析存在的主要問題及原因;對國外工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的特色進行研究,為完善地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置提供借鑒;谝陨涎芯,對地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置提出相應的建議,包括內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置應遵循科學合理、精簡高效以及協(xié)調(diào)統(tǒng)一的原則,要具有一定的價值取向以及將深化黨和國家機構(gòu)改革為契機、借鑒國外工科院校機構(gòu)設(shè)置特色、依...
【文章頁數(shù)】:54 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 研究背景、目的及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意義
1.2 國內(nèi)外研究綜述
1.2.1 國內(nèi)研究綜述
1.2.2 國外研究綜述
1.2.3 國內(nèi)外研究進展分析
1.3 研究內(nèi)容和研究方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.4 本章小結(jié)
第2章 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 地方工科院校
2.1.2 內(nèi)部機構(gòu)
2.2 理論基礎(chǔ)
2.2.1 《高等教育法》
2.2.2 組織變革理論
2.2.3 馬克思教育哲學思想
2.2.4 后現(xiàn)代管理理論
2.3 本章小結(jié)
第3章 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀及存在問題
3.1 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
3.1.1 黨群機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
3.1.2 行政機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
3.2 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置存在的主要問題
3.2.1 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置總體數(shù)量繁多,機構(gòu)龐大
3.2.2 部分機構(gòu)設(shè)置存在合署現(xiàn)象與不足
3.2.3 社會服務(wù)機構(gòu)設(shè)置欠缺,辦學特色不突出
3.3 相關(guān)原因分析
3.3.1 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置缺乏統(tǒng)一的規(guī)范標準
3.3.2 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置程序不清、職能發(fā)揮不充分
3.3.3 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置與地方工科院校辦學目標不相符
3.4 本章小結(jié)
第4章 國外工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析及啟示
4.1 國外工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析
4.1.1 亞琛工業(yè)大學內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析
4.1.2 巴黎綜合理工大學內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析
4.1.3 謝菲爾德大學內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析
4.2 國外工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的啟示
4.2.1 因需設(shè)置科研機構(gòu),體現(xiàn)院校辦學特色
4.2.2 機構(gòu)設(shè)置遵循精簡高效的原則
4.2.3 加強依法治校,設(shè)置治理機構(gòu)
4.3 本章小結(jié)
第5章 完善地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的建議
5.1 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的原則
5.1.1 科學合理的設(shè)置原則
5.1.2 精簡高效的設(shè)置原則
5.1.3 協(xié)調(diào)統(tǒng)一的設(shè)置原則
5.2 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的價值取向
5.2.1 圍繞應用型人才培養(yǎng)的核心目標
5.2.2 立足地方社會發(fā)展,創(chuàng)新科研水平
5.2.3 加強校企合作,旨在服務(wù)地方社會
5.3 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的策略
5.3.1 以黨和國家機構(gòu)改革為契機,注重統(tǒng)籌兼顧
5.3.2 以組織變革理論為基礎(chǔ),改革內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置
5.3.3 以國外高校機構(gòu)設(shè)置為借鑒,完善內(nèi)部治理
5.3.4 以院校辦學定位為重點,設(shè)置校企合作機構(gòu)
5.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻
攻讀碩士期間發(fā)表的學術(shù)論文
致謝
本文編號:3982569
【文章頁數(shù)】:54 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
1.1 研究背景、目的及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究目的
1.1.3 研究意義
1.2 國內(nèi)外研究綜述
1.2.1 國內(nèi)研究綜述
1.2.2 國外研究綜述
1.2.3 國內(nèi)外研究進展分析
1.3 研究內(nèi)容和研究方法
1.3.1 研究內(nèi)容
1.3.2 研究方法
1.4 本章小結(jié)
第2章 相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)
2.1 相關(guān)概念界定
2.1.1 地方工科院校
2.1.2 內(nèi)部機構(gòu)
2.2 理論基礎(chǔ)
2.2.1 《高等教育法》
2.2.2 組織變革理論
2.2.3 馬克思教育哲學思想
2.2.4 后現(xiàn)代管理理論
2.3 本章小結(jié)
第3章 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀及存在問題
3.1 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
3.1.1 黨群機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
3.1.2 行政機構(gòu)設(shè)置現(xiàn)狀
3.2 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置存在的主要問題
3.2.1 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置總體數(shù)量繁多,機構(gòu)龐大
3.2.2 部分機構(gòu)設(shè)置存在合署現(xiàn)象與不足
3.2.3 社會服務(wù)機構(gòu)設(shè)置欠缺,辦學特色不突出
3.3 相關(guān)原因分析
3.3.1 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置缺乏統(tǒng)一的規(guī)范標準
3.3.2 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置程序不清、職能發(fā)揮不充分
3.3.3 內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置與地方工科院校辦學目標不相符
3.4 本章小結(jié)
第4章 國外工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析及啟示
4.1 國外工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析
4.1.1 亞琛工業(yè)大學內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析
4.1.2 巴黎綜合理工大學內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析
4.1.3 謝菲爾德大學內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置分析
4.2 國外工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的啟示
4.2.1 因需設(shè)置科研機構(gòu),體現(xiàn)院校辦學特色
4.2.2 機構(gòu)設(shè)置遵循精簡高效的原則
4.2.3 加強依法治校,設(shè)置治理機構(gòu)
4.3 本章小結(jié)
第5章 完善地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的建議
5.1 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的原則
5.1.1 科學合理的設(shè)置原則
5.1.2 精簡高效的設(shè)置原則
5.1.3 協(xié)調(diào)統(tǒng)一的設(shè)置原則
5.2 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的價值取向
5.2.1 圍繞應用型人才培養(yǎng)的核心目標
5.2.2 立足地方社會發(fā)展,創(chuàng)新科研水平
5.2.3 加強校企合作,旨在服務(wù)地方社會
5.3 地方工科院校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置的策略
5.3.1 以黨和國家機構(gòu)改革為契機,注重統(tǒng)籌兼顧
5.3.2 以組織變革理論為基礎(chǔ),改革內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置
5.3.3 以國外高校機構(gòu)設(shè)置為借鑒,完善內(nèi)部治理
5.3.4 以院校辦學定位為重點,設(shè)置校企合作機構(gòu)
5.4 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻
攻讀碩士期間發(fā)表的學術(shù)論文
致謝
本文編號:3982569
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