發(fā)布時(shí)間：2024-11-03 14:11

　　 李克特量表是問卷調(diào)查的主要工具,應(yīng)用十分廣泛。在疫情特殊的授課學(xué)期,通過李克特5級量表對389名在校大學(xué)生進(jìn)行關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平臺授課效果的滿意度調(diào)查,從中找出影響學(xué)生網(wǎng)課聽課效率的因素,為教師提供改進(jìn)措施。

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【部分圖文】：

此學(xué)期授課形式的特殊性，是對教師的多重考驗(yàn)。需要教師一方面準(zhǔn)備課程內(nèi)容，要提升比線下授課更高的標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，教師對于網(wǎng)絡(luò)信息化授課手段較為生疏，授課前期的疫情阻礙了網(wǎng)絡(luò)授課的進(jìn)展。但隨著教師教學(xué)進(jìn)度的開展，目前大部分教師都已經(jīng)能熟練使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，并且開始進(jìn)行線上教學(xué)改革。一....

本文編號：4011397