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黑龍江省高校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查及籃球課實(shí)驗(yàn)教學(xué)對大學(xué)生心理健康影響的實(shí)驗(yàn)研究

發(fā)布時間:2020-09-11 18:59
   21世紀(jì)的中國教育屆掀起了一場深刻的變革,旨在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)身心和諧、全面發(fā)展的一代新人。從馬家爵到薛榮華殺人案,學(xué)生中惡性事件的增多不難看出,我國高校部分大學(xué)生的心理健康存在著嚴(yán)重的問題。心理健康教育是始終貫穿和滲透于學(xué)校教育的一個非常重要的組成部分,學(xué)校體育也必然要承擔(dān)起實(shí)施心理健康教育的重要任務(wù)。一方面大學(xué)生的心理健康教育是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容,是社會主義精神文明的重要基礎(chǔ);另一方面心理健康教育是促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長的有效途徑,是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要保證。 本文采用了文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、專家訪談法、實(shí)驗(yàn)測試法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法和對比研究等方法,在闡明了心理健康、大學(xué)生心理健康的內(nèi)涵、在學(xué)校體育中實(shí)施大學(xué)生心理健康教育重要性的同時,本文主要是針對籃球普修課的心理健康水平在中等偏下的大學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性教學(xué),通過對問卷和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,結(jié)論如下: 1.黑龍江省普通高校大學(xué)生心理健康水平稍低于國內(nèi)常模,特別是抑郁、焦慮、偏質(zhì)和精神病性因子有較顯著性差異,這說明了黑龍江省普通高校大學(xué)生心理健康狀況不容樂觀,亟待體育教學(xué)配合學(xué)校教育及全社會的力量共同努力,以改善和提高大學(xué)生的心理健康狀況,為祖國培養(yǎng)、輸送全面發(fā)展的高質(zhì)量人才打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。 2.從籃球普修課實(shí)驗(yàn)性教學(xué)后的結(jié)果統(tǒng)計、分析上看,被試大學(xué)生的心理健康狀況明顯好于實(shí)驗(yàn)性教學(xué)前,SCL-90因子均分好于國內(nèi)常模,結(jié)果證明了實(shí)驗(yàn)性教學(xué)方法在籃球普修課教學(xué)中起到了顯著性作用,值得在全省、全國高校中普及、推廣,以全面發(fā)展和提高大學(xué)生的身心素質(zhì)。 3.在籃球普修課教學(xué)中,體育教師只有掌握了心理健康教育的知識和方法,才能“對癥下藥”,采取行之有效的教法和手段實(shí)施心理健康教育;要豐富課外體育活動內(nèi)容,吸引廣大學(xué)生參與到集體活動、競賽中去,以培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和交際能力等心理素質(zhì);要加大學(xué)校體育改革力度,進(jìn)一步重視大學(xué)生心理健康教育,使學(xué)生達(dá)到身心健康、全面發(fā)展。 總之,在素質(zhì)教育的今天,本文旨在通過體育教學(xué)配合學(xué)校教育及全社會的力量共同努力,為全面發(fā)展和提高大學(xué)生的身心素質(zhì),促進(jìn)大學(xué)生形成健全的人格,為徹底的貫徹教育部的“素質(zhì)教育”、“健康第一”的宗旨做出一點(diǎn)微薄貢獻(xiàn)。
【學(xué)位單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2004
【中圖分類】:B844.2

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本文編號:2817049

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