發(fā)布時間：2021-04-15 09:20

　　根據全國第六次人口普查數據顯示,截止到2010年,中國的學齡前的兒童（0-6歲）已經超過了一億,占全世界同齡人口的20%。由此可見,學齡前兒童的教育對國家和社會具有極為重大的意義。兒童在現代家庭的結構中占著越來越舉足輕重的地位,而目前學齡前兒童的家長大多屬于90后和80后,對于兒童的教育非常重視,所以學齡前兒童的消費市場也有著巨大的發(fā)展?jié)摿�。盡管社會、家庭都非常重視兒童教育。但不難發(fā)現,包裝作為兒童經常會接觸到的一種媒介,卻常常被人們忽視其可以承載教育功能的潛在價值。在信息科技高速發(fā)展的新時代語境下,包裝也面臨著產業(yè)的升級和改變。包裝用戶群體的細分化,包裝功能的互動性,新材料和新科技的嘗試,包裝成本的節(jié)約以及包裝對于兒童的啟智性都成為如今包裝產業(yè)不得不討論的時代話題。啟智作為一個教育話題會被經常提及,但是卻很少運用到包裝設計。本文正是把啟智教育的觀點和如今正在發(fā)生變革的包裝產業(yè)結合在一起進行討論,以找到一些啟發(fā)兒童智力的新途徑。目前,市場正在經歷一個用戶群體逐漸細化的演變,很多產業(yè)都開始細化他們的用戶群體,可以針對性地讓該群體感受到更好的用戶體驗。兒童是一個非常重要的群體,但是對于學齡... 

【文章來源】：四川美術學院重慶市

【文章頁數】：58 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

015年-2016年0-6歲兒童家長對孩子使用電子產品終端的情況

四川美術學院碩士學位論文 第 2 章 理論基礎——研究對象的環(huán)境下家長對兒童商品的包裝需求已經從基本的安全性上升到附加的趣味性和功能性上。為了增加數據與情境的契合度以及數據的權威性，筆者增加了 10 位家長和 10 位學齡前兒童的口頭訪問。還收集了知名數據網站（艾瑞，百度，易觀等）的相關數據分析報告。1.調查數量在本次調查中，一共在網上發(fā)送了問卷 150 份。地理范圍涉及了西南地區(qū)和沿海地區(qū)，其中西南片區(qū)以重慶和四川為主。在 150 份調查問卷中四川地區(qū)占 20%（30 份），重慶占 48%(72 份)

圖 2-2 調查對象地理位置分布圖資料來源：番茄表單The Map of Investigative Location2.調查對象該問卷調查對象為學齡前兒童（0-6 歲）家長，以年齡為 25-35 歲為主5-30 歲的家長占 44%。30-35 歲占 41.33%。

【參考文獻】：
期刊論文
[1]學齡前兒童的繪畫心理特點及美術教育[J]. 魏華.  藝術教育. 2016(05)
[2]包裝設計中交互式體驗的構建[J]. 陳柏寒.  包裝工程. 2016(02)
[3]對大數據統(tǒng)計設計的思考[J]. 趙彥云.  統(tǒng)計研究. 2015(06)
[4]“啟智教育”的理性思考和實踐探索[J]. 陸莉玲.  江蘇教育研究. 2015(01)
[5]AR技術:讓虛擬走進現實——傳統(tǒng)媒體如何利用增強現實技術創(chuàng)新信息傳播模式[J]. 陶峰磊.  中國傳媒科技. 2014(17)
[6]“大數據”背景下的設計探析[J]. 白萬東,許佳.  前沿. 2014(Z3)
[7]基于大數據分析的用戶體驗設計[J]. 郭美君.  藝術百家. 2013(S1)
[8]兒童食品包裝的益智性設計探析[J]. 劉文良,劉榮.  裝飾. 2013(10)
[9]指尖上的世界——都市學齡前兒童與電子智能產品侵襲的玩樂[J]. 曹晉,莊乾偉.  開放時代. 2013(01)
[10]兒童產品包裝設計的附加功能之探討[J]. 張佳寧,譚一.  包裝工程. 2012(14)

碩士論文
[1]兒童產品包裝中的體驗設計[D]. 陳改花.蘇州大學 2008



本文編號：3139059