現(xiàn)代教育的動(dòng)圖與圖像轉(zhuǎn)向研究
【學(xué)位單位】:上海師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2018
【中圖分類】:G434
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景與問題
第二節(jié) 研究意義
第三節(jié) 研究思路和方法
第二章 現(xiàn)代教育與圖像轉(zhuǎn)向的基本概述
第一節(jié) 文本、圖像與教育的聯(lián)系
第二節(jié) 現(xiàn)代教育的含義
第三章 “圖像轉(zhuǎn)向”的自身發(fā)展
第一節(jié) 圖像“種類”的多元化
第二節(jié) 靜態(tài)圖像的動(dòng)態(tài)化
第三節(jié) 視頻圖像的“微化”
第四節(jié) 動(dòng)圖發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇
第四章 動(dòng)圖的特性與教育功能
第一節(jié) 動(dòng)圖的特性
第二節(jié) 動(dòng)圖的教育功能
第三節(jié) 教育動(dòng)圖的心理構(gòu)建
第四節(jié) 動(dòng)圖的網(wǎng)絡(luò)教育
第五章 教育動(dòng)圖的影響力調(diào)查分析
第一節(jié) 調(diào)查背景
第二節(jié) 教育動(dòng)圖的影響力調(diào)查
第三節(jié) 動(dòng)圖在現(xiàn)代教育應(yīng)用中面臨的問題
第六章 研究結(jié)果和對(duì)策建議
第一節(jié) 研究結(jié)果
第二節(jié) 提高我國教育動(dòng)圖的應(yīng)用的對(duì)策
參考文獻(xiàn)
附錄 動(dòng)圖在教育學(xué)習(xí)中的影響力調(diào)查
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
【參考文獻(xiàn)】
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