發(fā)布時(shí)間：2018-04-02 05:31

  本文選題：小學(xué)數(shù)學(xué)　切入點(diǎn)：微課　出處：《中國教育技術(shù)裝備》2016年17期

【摘要】：對(duì)微課的制作技巧進(jìn)行探究,教師在制作微課時(shí)要注意合理調(diào)控教學(xué)內(nèi)容,考慮學(xué)生對(duì)微課的適應(yīng)能力,盡量使學(xué)生完全融入課堂中來。
[Abstract]:Teachers should pay attention to the reasonable control of the teaching content, consider the students' adaptability to the micro-lessons, and make the students fully integrate into the classroom.
【作者單位】： 惠民縣桑落墅鎮(zhèn)河西尹小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.5;G434

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本文編號(hào)：1699013