關(guān)于主題型校本課程設(shè)計的研究——以江蘇省徐州市民主路小學(xué)“樹”型課程為例
[Abstract]:Guided by the idea of "pursuing people-oriented, equal, open and harmonious democratic education", the primary school of Democratic Road in Xuzhou City, Jiangsu Province, focuses on the theme of "democratic education", which emphasizes the use of school culture to dominate curriculum culture. We also pay attention to the history of curriculum, design the curriculum system based on the existing curriculum, take the vision guidance as the basis point, take the accomplishment direction as the idea, take the function combination as the orientation, and take the three-dimensional connection as the path to carry on the top-level structure of the school-based curriculum. In practice, we constantly try to develop the curriculum content, excavate the course quality, and strive to construct the "tree" curriculum system full of life tension, so that every child can stretch his leaves in the course soil of Raowo and bloom the splendor of life.
【作者單位】: 江蘇師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號】:G622.3
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,本文編號:2266904
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