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班主任如何撰寫個性化評語

發(fā)布時間:2018-10-15 08:40
【摘要】:正畢淑敏的《附耳細說》里有這樣一則小故事:一位名叫黃喜的國相微服出訪,路過一片耕地,他問農夫:你這兩頭牛,哪一頭更棒呢?農夫看著他,一言不發(fā)。等耕到了地頭,牛在一旁吃草,農夫附在黃喜的耳朵邊低聲地說:"告訴你吧,邊上那頭牛更好一些"。黃喜很奇怪,問:"你干嗎用這么小的聲音說話?"農夫答道:"牛雖是畜類,心和人是一樣的。我要是大聲地說這頭牛好、那頭牛不好,它們能從我的眼神、手勢、聲音里分辨出我的評
[Abstract]:There is a small story in Bi Shumin's "A detailed account of the ears": a foreign minister named Huang Xi visited the country and passed a piece of cultivated land. He asked the farmer, "which one of you is better than the other two cows?" The farmer looked at him and said nothing. The farmer clung to Huang Xi's ear and whispered, "tell you, the cow is better next to it." Huang Xi is very strange, asked: "Why do you speak in such a small voice?" The farmer replied, "although cattle are animals, their hearts are the same as men." If I say out loud that this cow is good and that cow is not good, they can tell my comment from the way I look, gesture and sound
【作者單位】: 江蘇揚州市育才實驗學校;
【分類號】:G625.1

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本文編號:2271982

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