發(fā)布時(shí)間：2018-10-16 10:40

【摘要】：語文是一門富含人文素養(yǎng)內(nèi)涵的學(xué)科,小學(xué)語文教學(xué)也帶有強(qiáng)烈的人文色彩,通過語文課堂教學(xué)能提高學(xué)生的人文素養(yǎng),因此,在語文教學(xué)中教師要?jiǎng)?chuàng)造良好、和諧的人文課堂氣氛,充分尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展與情感,使學(xué)生的人文素養(yǎng)得到全面發(fā)展。
[Abstract]:Chinese is a subject with rich connotation of humanistic accomplishment. Chinese teaching in primary school also has strong humanistic color. Chinese teaching can improve students' humanistic literacy through Chinese classroom teaching. Therefore, teachers should create good quality in Chinese teaching. Harmonious humanistic classroom atmosphere, fully respect students' personality development and emotion, so that students' humanistic literacy has been fully developed.
【作者單位】： 吉林省白山市撫松縣實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號(hào)】：G623.23

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本文編號(hào)：2274099