科普場館中利用物理科普實(shí)驗(yàn)對小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)普及的設(shè)計(jì)與研究
【文章頁數(shù)】:92 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1.1國內(nèi)“場館科普”研究成果折線圖
分賦隹蒲?占白魑?恢痔岣吖?窨蒲?匱?姆絞劍?欽?嬋蒲Ы逃?難由?和補(bǔ)充[20,21]!蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作意見》中指出要積極探索科學(xué)普及場館的建設(shè),對科普場館進(jìn)行全面調(diào)查摸底,有計(jì)劃地實(shí)行科普教育工作[19-21]。通過在中國知網(wǎng)CNKI上以....
圖1.2國內(nèi)“小學(xué)生場館科普”研究成果折線圖
蘼凼茄?;故瞧淥?破粘」莼?梗?都應(yīng)充分重視科普的地位,組織少年兒童開展科學(xué)知識的普及[18]。《2049中國青少年科學(xué)素質(zhì)培育計(jì)劃》提出要將全民科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)重點(diǎn)放在少年兒童身上,并對社會科學(xué)教育資源整合和發(fā)展作出了明確要求[18]。通過在中國知網(wǎng)CNKI上以“小學(xué)生場館科普”....
圖1.3國內(nèi)“物理科普實(shí)驗(yàn)”研究成果折線圖
青島大學(xué)碩士學(xué)位論文8按照年份(自2008年至2019年)將所搜索到的研究成果數(shù)量如圖1.3所示。圖1.3國內(nèi)“物理科普實(shí)驗(yàn)”研究成果折線圖查閱其中的文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),在理論方面“用什么樣的方式對小學(xué)生展開科學(xué)普及”,我國的學(xué)者們也提出了自己的觀點(diǎn)。就像是魏錫山、畢小白等人針對“科學(xué)探究....
圖3.1學(xué)生對《科學(xué)》學(xué)科的態(tài)度
青島大學(xué)碩士學(xué)位論文24圖3.1學(xué)生對《科學(xué)》學(xué)科的態(tài)度圖3.2學(xué)生對《科學(xué)》中所包含的科學(xué)知識、現(xiàn)象的興趣如圖3.1和圖3.2所示,98%的學(xué)生對《科學(xué)》是喜歡的,97%的學(xué)生對其中具有趣味性的現(xiàn)象和可動手探究的知識很感興趣。通過這樣的結(jié)果可表明,學(xué)校中正規(guī)科學(xué)教育對學(xué)生是十分....
本文編號:3997081
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