發(fā)布時(shí)間：2024-07-02 02:40

　　漢語(yǔ)拼音在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)過(guò)程中發(fā)揮著極其重要的作用,尤其是對(duì)漢語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)具有一定的引導(dǎo)意義。歷來(lái)針對(duì)拼音的研究主要集中在具體的教學(xué)內(nèi)容上,探討教材如何對(duì)拼音進(jìn)行編排的比較少。教材在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮著“橋梁”的作用,教材中的拼音編排會(huì)直接影響到教學(xué)效果,所以針對(duì)教材拼音編排的研究也是必不可少的。本文以兒童國(guó)際漢語(yǔ)教材《漢語(yǔ)樂(lè)園》課本1和國(guó)內(nèi)小學(xué)語(yǔ)文教材一年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)為研究對(duì)象,討論兩類教材不同的拼音編排方式。本文共分為七章。第一章是緒論部分,介紹本文研究的目的、意義、對(duì)象和方法。第二章是文獻(xiàn)綜述,總結(jié)前人對(duì)國(guó)內(nèi)對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫(xiě)、兒童國(guó)際漢語(yǔ)教材、國(guó)內(nèi)小學(xué)語(yǔ)文教材、兒童母語(yǔ)習(xí)得和二語(yǔ)習(xí)得理論的相關(guān)研究,為本文的進(jìn)一步研究奠定一定基礎(chǔ)。第三章介紹了《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》這兩本教材拼音的編排概況以及聲調(diào)、聲母和韻母的編排方式,并針對(duì)這三方面進(jìn)行對(duì)比分析。第四章介紹了《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》這兩本教材拼音的版式和插圖設(shè)計(jì),版式設(shè)計(jì)主要從版面和字體進(jìn)行對(duì)比分析,插圖設(shè)計(jì)主要從數(shù)量與分布、類型與功能和圖文契合度進(jìn)行對(duì)比分析。第五章介紹了《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》這兩本教材拼音的練習(xí)設(shè)計(jì),主要從練習(xí)的題量、題...

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 研究目的
    1.2 研究意義
    1.3 研究對(duì)象
    1.4 研究方法
第二章 研究綜述
    2.1 對(duì)外漢語(yǔ)教材編寫(xiě)研究
    2.2 兒童國(guó)際漢語(yǔ)教材研究
    2.3 國(guó)內(nèi)小學(xué)語(yǔ)文教材研究
    2.4 兒童母語(yǔ)習(xí)得和二語(yǔ)習(xí)得研究
第三章 《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》中拼音的編排
    3.1 兩本教材的拼音編排概況
        3.1.1 《漢語(yǔ)樂(lè)園》的拼音編排概況
        3.1.2 《語(yǔ)文》的拼音編排概況
    3.2 兩本教材的聲調(diào)、聲母和韻母的編排方式
        3.2.1 聲調(diào)編排的順序和進(jìn)度
        3.2.2 聲母編排的順序和進(jìn)度
        3.2.3 韻母編排的順序和進(jìn)度
第四章 《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》中拼音版式和插圖設(shè)計(jì)
    4.1 兩本教材拼音的版式設(shè)計(jì)
        4.1.1 拼音編排的版面
        4.1.2 拼音編排的字體
    4.2 兩本教材拼音的插圖設(shè)計(jì)
        4.2.1 拼音插圖的數(shù)量、內(nèi)容、分布與功能
        4.2.2 拼音插圖的圖文契合度
第五章 《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》中拼音的練習(xí)設(shè)計(jì)
    5.1 兩本教材拼音練習(xí)的題量和題型
        5.1.1 《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》的練習(xí)題量
        5.1.2 《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》的練習(xí)題型
    5.2 兩本教材拼音練習(xí)的指令語(yǔ)和內(nèi)容
        5.2.1 《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》的練習(xí)指令語(yǔ)
        5.2.2 《漢語(yǔ)樂(lè)園》和《語(yǔ)文》的練習(xí)內(nèi)容
第六章 兒童國(guó)際漢語(yǔ)教材拼音編排的建議
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3999565