發(fā)布時間：2019-10-09 02:06

【摘要】：教育督政與督學相結合是中國教育督導制度的特色。之所以如此,是因為中國基礎教育在普及小學教育、實行義務教育、實施素質教育、深化農村教育的實踐過程中條件不足,要求監(jiān)督、強化政府責任的結果。但實踐的要求在教育督導制度的實施過程中還存有異議,特別是對橫向之間教育督政制度的理解還不充分。這種狀況可能導致教育監(jiān)督職權的擴大或者縮小。因此,準確理解教育督導機構的行政主體資格及其權利能力和行為能力,是有效實施教育督導制度的重要基礎。
【作者單位】： 東北師范大學教育科學學院 鞍山師范學院教育系
【基金】：教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題“我國重大宏觀教育政策機制研究”的階段性成果
【分類號】：G46

【共引文獻】

相關期刊論文 前7條

1 馮祥武;鄧康智;;行政執(zhí)法以誰為本——一起交通行政執(zhí)法案例的法理解析[J];甘肅政法成人教育學院學報;2006年01期

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4 高錦田,李建華;關于公共消防安全管理學科建設和專業(yè)設置的思考[J];武警學院學報;2005年02期

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相關博士學位論文 前3條

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相關碩士學位論文 前10條

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【相似文獻】

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相關會議論文 前3條

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2 郝志軍;;中國基礎教育階段現代學校制度發(fā)展百年[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（二）[C];2009年

3 郝志軍;;中國基礎教育階段現代學校制度發(fā)展百年[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（5）——中國基礎教育史研究（含學前教育、義務教育、高中教育、特殊教育、工讀教育等）[C];2009年

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1 記者 時曉玲;要開展對教育熱點難點問題的督導[N];中國教育報;2000年

2 記者 唐景莉 實習生 黃紀澤;發(fā)展新世紀基礎教育要切實加強教育督導[N];中國教育報;2000年

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4 新華社記者 尹鴻祝 本報記者 畢全忠;教育督導要關注社會熱點問題[N];人民日報;2000年

5 記者 畢全忠 新華社記者 尹鴻祝;教育督導要針對社會關注的教育問題[N];新華每日電訊;2000年

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7 記者 劉華蓉;我國教育督導機構和制度建設進展快[N];中國教育報;2001年

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10 本報記者 劉文寧;從百姓到公民，，我們在路上……[N];工人日報;2001年

相關碩士學位論文 前6條

1 馬霖;村民自治與中國民主化進程[D];中國政法大學;2001年

2 陸小英;研究型學習的問題與對策研究[D];南京師范大學;2002年

3 趙安義;隴南地區(qū)中學校長素質現狀及提高對策的研究[D];西北師范大學;2002年

4 劉英;論我國新聞媒體監(jiān)督[D];華中師范大學;2004年

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6 王為民;中英教育督導制度發(fā)展比較研究[D];河南大學;2008年

本文編號：2546547