發(fā)布時(shí)間：2019-11-03 13:20

【摘要】：正科學(xué)真理本身是具有歷史性的。恩格斯說(shuō)過(guò):“關(guān)于思維的科學(xué),和其他任何科學(xué)一樣,是一種歷史的科學(xué),是關(guān)于人的思維的歷史發(fā)展的科學(xué)。”①教育管理學(xué)作為其學(xué)科發(fā)展歷史的理論累積及其邏輯展開,它與教育管理學(xué)史及其前身的教育管理研究史乃至更前身的教育管理史是密不可分的。 我們知道,管理活動(dòng)是與人類社會(huì)與生俱來(lái)的一種橫斷性、依附性和總合性活動(dòng),它總是以社會(huì)其他活動(dòng)為載體和對(duì)象,并附著在這些

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2 李放;高等教育管理學(xué)的方法論淺議[J];中國(guó)電力教育;1986年04期

3 金家瑯;;高等教育管理的本質(zhì)、任務(wù)與原則初探[J];黑龍江高教研究;1987年02期

4 魏貽通;簡(jiǎn)論高等教育管理學(xué)的科學(xué)體系[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;1988年02期

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8 朱凡;向您推薦《高等教育管理學(xué)導(dǎo)論》一書[J];中國(guó)高教研究;1992年01期

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1 朱正亮;大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的管理學(xué)思考[D];華中師范大學(xué);2002年

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本文編號(hào)：2555101