發(fā)布時間：2018-10-19 08:26

【摘要】：公平一直是道德規(guī)范領域的中心議題。公平敏感性是指個體對感知到的公平和不公平的穩(wěn)定而個性化的反應,隨著自身成長具有一定可變性。本文首先介紹了公平敏感性的概念界定以及研究方法,認為第三方范式的引入使得嬰幼兒研究的結果更加積極;然后對分配情境下公平敏感性的影響因素進行了探討,如社會情境、社會關系、分配資源等;最后,指出未來研究應將公平敏感性概念具體化,對分配情境下各因素進行協(xié)調整合,匹配跨文化跨年齡組條件以系統(tǒng)探討嬰幼兒公平敏感性。
[Abstract]:Fairness has always been a central issue in the field of ethics. Fairness sensitivity refers to the individual's steady and individualized response to perceived fairness and unfairness. This paper first introduces the definition of fair sensitivity and its research methods, and points out that the introduction of third-party paradigm makes the results of infant research more positive, and then discusses the influencing factors of fair sensitivity in distributive situations. Finally, it is pointed out that the concept of fairness sensitivity should be concretized in the future research, and all factors in the distribution context should be coordinated and integrated. Matching cross-cultural cross-age group conditions to systematically explore infant equity sensitivity.
【作者單位】： 遼寧師范大學心理學院;齊齊哈爾大學教育與傳媒學院;
【基金】：2013年教育部博士點基金項目博導類項目(20132136120002)支持
【分類號】：B842

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2280625