發(fā)布時(shí)間：2018-10-20 09:02

【摘要】：探討個(gè)體與同伴的調(diào)節(jié)聚焦對(duì)目標(biāo)追求的影響及感知相似性在其中的作用�；貧w分析顯示,個(gè)體促進(jìn)聚焦×同伴促進(jìn)聚焦交互項(xiàng)顯著預(yù)測(cè)同伴作用評(píng)價(jià)、求助意愿及動(dòng)機(jī)水平,簡(jiǎn)單斜率分析表明,同伴為高促進(jìn)聚焦時(shí)個(gè)體促進(jìn)聚焦的積極效應(yīng)更明顯。中介分析表明,感知相似性是個(gè)體促進(jìn)聚焦×同伴促進(jìn)聚焦交互項(xiàng)與同伴作用評(píng)價(jià)、求助意愿之間關(guān)系的中介變量。總的來說,同伴調(diào)節(jié)聚焦能調(diào)節(jié)個(gè)體調(diào)節(jié)聚焦與目標(biāo)追求的關(guān)系,且這一作用部分受到感知相似性的中介。
[Abstract]:To explore the effect of individual and peer adjustment and focus on goal pursuit and the role of perceived similarity. Regression analysis showed that the interaction item of individual promotion focus 脳 peer promotion focus significantly predicted peer effect evaluation, desire for help and motivation level. Simple slope analysis showed that the positive effect of individual promotion focus was more obvious when the peer was high in promoting focus. Intermediary analysis shows that perceived similarity is the intermediary variable of the relationship between individual promotion focusing 脳 peer promoting focusing interaction and peer action evaluation and desire to seek help. In general, peer regulation can regulate the relationship between individual focus and goal pursuit, and this role is partly mediated by perceived similarity.
【作者單位】： 首都師范大學(xué)心理系北京市"學(xué)習(xí)與認(rèn)知"重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：教育部人文社科基地重大項(xiàng)目(16JJD190005)的資助
【分類號(hào)】：B842

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 溫忠麟;葉寶娟;;中介效應(yīng)分析:方法和模型發(fā)展[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2014年05期

2 賈鳳翔;石偉;;自我擴(kuò)張模型的研究述評(píng)[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2012年01期

3 黃飛;朱浩亮;張建新;;人格相似性與關(guān)系質(zhì)量的關(guān)系:單向視角[J];心理學(xué)探新;2011年02期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 郭笑;楊波;張卓;張峰;;暴力犯的冷酷無情特質(zhì)在暴力風(fēng)險(xiǎn)水平和恐懼情緒識(shí)別之間的中介作用[J];中國健康心理學(xué)雜志;2017年09期

2 詹清和;倪凱德;邵陽;;自我接納在心理健康和自我差異間的中介效應(yīng)[J];中國健康心理學(xué)雜志;2017年09期

3 宋穎;沈文青;;不作為惰性的影響機(jī)制:有中介的調(diào)節(jié)模型[J];應(yīng)用心理學(xué);2017年03期

4 肖旭;;自我控制對(duì)手機(jī)依賴的影響——情緒智力的中介作用[J];考試周刊;2017年66期

5 徐唯;李雁;;體育鍛煉影響女大學(xué)生抑郁的多重中介效應(yīng)[J];中國健康心理學(xué)雜志;2017年08期

6 吳燕霞;盧家楣;謝慶斌;;父母教養(yǎng)方式對(duì)大學(xué)生情緒表達(dá)的影響:成人依戀的中介作用[J];中國健康心理學(xué)雜志;2017年08期

7 吳紅芳;任南;張亞運(yùn);何夢(mèng)嬌;;項(xiàng)目經(jīng)理過度自信對(duì)IS項(xiàng)目成功的影響研究[J];武漢理工大學(xué)學(xué)報(bào)(信息與管理工程版);2017年04期

8 顧紅磊;劉君;夏天生;;家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位對(duì)小學(xué)生閱讀自主性的影響:父母鼓勵(lì)和閱讀動(dòng)機(jī)的中介作用[J];心理學(xué)報(bào);2017年08期

9 鄭清;葉寶娟;姚媛梅;陳佳雯;符皓皓;雷希;游雅媛;;攻擊行為規(guī)范信念對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的影響:道德推脫與網(wǎng)絡(luò)道德的中介作用[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2017年04期

10 王美芳;許文偉;王欣欣;;父母嚴(yán)厲管教與青少年學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系:青少年自我表露的中介作用[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2017年04期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 方杰;溫忠麟;張敏強(qiáng);孫配貞;;基于結(jié)構(gòu)方程模型的多重中介效應(yīng)分析[J];心理科學(xué);2014年03期

2 方杰;溫忠麟;張敏強(qiáng);任皓;;基于結(jié)構(gòu)方程模型的多層中介效應(yīng)分析[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2014年03期

3 葉寶娟;溫忠麟;;有中介的調(diào)節(jié)模型檢驗(yàn)方法:甄別和整合[J];心理學(xué)報(bào);2013年09期

4 方杰;張敏強(qiáng);;中介效應(yīng)的點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì):乘積分布法、非參數(shù)Bootstrap和MCMC法[J];心理學(xué)報(bào);2012年10期

5 吳艷;溫忠麟;;結(jié)構(gòu)方程建模中的題目打包策略[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2011年12期

6 葉寶娟;溫忠麟;;單維測(cè)驗(yàn)合成信度三種區(qū)間估計(jì)的比較[J];心理學(xué)報(bào);2011年04期

7 石偉;黃崗;;時(shí)間維度上的自我評(píng)價(jià)[J];西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年05期

8 方杰;張敏強(qiáng);邱皓政;;基于階層線性理論的多層級(jí)中介效應(yīng)[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2010年08期

9 李森森;龍長(zhǎng)權(quán);陳慶飛;李紅;;群際接觸理論——一種改善群際關(guān)系的理論[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2010年05期

10 黃飛;李育輝;張建新;朱浩亮;;環(huán)形模型:整合人格研究的一種取向[J];心理科學(xué)進(jìn)展;2010年01期

，

本文編號(hào)：2282679