發(fā)布時(shí)間：2018-10-25 11:58

【摘要】：根據(jù)《大學(xué)生積極發(fā)展問卷》的測(cè)量結(jié)果篩選積極發(fā)展水平高的185名被試進(jìn)行了訪談。訪談發(fā)現(xiàn)影響青少年積極發(fā)展的因素可以分為三個(gè)相互聯(lián)系的方面:個(gè)體積極成長(zhǎng)的愿望、積極的環(huán)境因素、積極的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)訪談結(jié)果就如何促進(jìn)青少年的積極發(fā)展提出如下建議:激發(fā)青少年積極成長(zhǎng)的愿望,幫助青少年找到努力的方向和意義;在不同的層次上創(chuàng)建有利于青少年積極發(fā)展的環(huán)境;給青少年提供豐富多彩的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
[Abstract]:185 subjects with high level of positive development were interviewed according to the results of the questionnaire on positive Development of College students. The interview found that the factors affecting the positive development of adolescents can be divided into three interrelated aspects: the desire of individual positive growth, positive environmental factors, positive activity experience. According to the results of the interview, the following suggestions are put forward on how to promote the positive development of adolescents: to stimulate the desire of teenagers to grow up actively and to help them find the direction and significance of their efforts; Create an environment conducive to the positive development of adolescents at different levels and provide them with rich and varied experience.
【作者單位】： 青島大學(xué)師范學(xué)院;東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“青少年積極心理品質(zhì)的發(fā)展機(jī)制與培養(yǎng)途徑”,項(xiàng)目編號(hào):DBA110185
【分類號(hào)】：B844.2

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本文編號(hào)：2293635