發(fā)布時間：2018-10-30 10:53

【摘要】：采用任務沖突范式考察在不同任務難度條件下認知老化對個體沖突適應能力的影響。實驗1采用經典Flanker任務考察在需要較少認知資源的低難度任務上,老年人與年輕人的沖突適應能力是否有差異;實驗2則進一步采用Flanker與Simon任務的交叉整合任務,探討在需要更多認知資源的高難度任務上,認知老化對沖突適應能力的影響。結果表明在低難度任務條件下,認知老化并未對沖突適應能力產生影響;而當沖突調控所需認知資源超出老化大腦最大代償潛能時,老年人的沖突適應能力受損嚴重,認知老化會顯著影響沖突適應能力。本研究最終支持了腦功能代償說和資源限制理論。
[Abstract]:The effects of cognitive aging on individual conflict adaptability under different task difficulty conditions were investigated by using task conflict paradigm. In experiment 1, the classical Flanker task was used to investigate whether there were differences in conflict adaptability between the elderly and the young on the low difficulty tasks requiring less cognitive resources. In experiment 2, the cross-integration task of Flanker and Simon task was adopted to explore the effect of cognitive aging on conflict adaptation in the task of high difficulty which needs more cognitive resources. The results showed that cognitive aging had no effect on the ability of conflict adaptation under the condition of low difficulty task. However, when the cognitive resources required for conflict regulation exceed the maximum compensatory potential of the aging brain, the ability of conflict adaptation of the elderly is seriously impaired, and cognitive aging will significantly affect the ability of conflict adaptation. This study finally supports the theory of brain function compensation and resource limitation.
【作者單位】： 陜西師范大學心理學院陜西省行為與認知神經科學重點實驗室;
【基金】：國家自然科學基金面上項目(31671147) 陜西師范大學理工科中央高校課題研究項目(GK201703087);陜西師范大學教師教育研究專項資助(JSJY2015J018)
【分類號】：B842.1

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本文編號：2299801