發(fā)布時(shí)間：2020-11-20 12:58

　　 在藍(lán)色經(jīng)濟(jì)發(fā)展和海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的大潮中,青島市率先提出了打造“中國(guó)藍(lán)色硅谷,,的戰(zhàn)略構(gòu)想。藍(lán)色硅谷建設(shè)的突破口在于科技、資本與人才等高端要素的聚集與有效結(jié)合,其中最為關(guān)鍵、最具活力、起決定作用的是人才,尤其是可以帶進(jìn)成果、團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目和企業(yè)的領(lǐng)軍型高端人才。為此,全面把握青島藍(lán)色硅谷人才供求現(xiàn)狀,構(gòu)建藍(lán)色硅谷人才支撐體系,具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。目前國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界多限于對(duì)青島藍(lán)色硅谷的內(nèi)涵、外延、特征以及建設(shè)背景、建設(shè)意義、功能定位、運(yùn)行模式、創(chuàng)新措施等研究,對(duì)于人才支撐的研究只是作為促進(jìn)青島藍(lán)色硅谷建設(shè)措施的一部分,缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性。為此,本文以人力資本理論、人力資源開(kāi)發(fā)與管理理論、系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)理論以及產(chǎn)學(xué)研合作理論為指導(dǎo),根據(jù)青島藍(lán)色硅谷建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,分析青島藍(lán)色硅谷人才需求及供給現(xiàn)狀,并借鑒國(guó)內(nèi)外硅谷建設(shè)中人才開(kāi)發(fā)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,提出青島藍(lán)色硅谷建設(shè)中人才支撐體系；分析了各體系之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)及現(xiàn)狀,提出了優(yōu)化措施,構(gòu)建了青島藍(lán)色硅谷建設(shè)中人才支撐體系運(yùn)行模式。具體內(nèi)容如下：第1章,緒論,主要論述了本文的選題背景,分析了本文的研究目的和研究意義；對(duì)國(guó)內(nèi)外研究和實(shí)踐進(jìn)行了梳理和評(píng)價(jià),指明了本本文的研究思路和方法,明確了研究重點(diǎn)和創(chuàng)新之處。第2章,分析了青島藍(lán)色硅谷人才支撐體系構(gòu)建中的理論基礎(chǔ),主要是在藍(lán)色硅谷人才預(yù)測(cè)、人才支撐體系構(gòu)建、各子體系之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)分析以及人才支撐體系運(yùn)行模式構(gòu)建過(guò)程中,需要用到的人力資本理論、人力資源開(kāi)發(fā)與管理理論、系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)理論以及產(chǎn)學(xué)研合作理論。第3章,對(duì)青島藍(lán)色硅谷建設(shè)中人才需求進(jìn)行了預(yù)測(cè),主要是通過(guò)運(yùn)用頻度統(tǒng)計(jì)法、問(wèn)卷法和專家咨詢法篩選指標(biāo),得到滿足科學(xué)性和系統(tǒng)全面性的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以此類此估算出2015-2020年藍(lán)色硅谷需要的人才數(shù),為藍(lán)色硅谷人才工作的引進(jìn)、培養(yǎng)提供借鑒與參考。第4章,對(duì)青島藍(lán)色硅谷建設(shè)中人才支撐體系進(jìn)行了初步設(shè)計(jì),介紹了青島藍(lán)色硅谷人才支撐體系的內(nèi)涵、建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)原則,提出了青島藍(lán)色硅谷建設(shè)中人才支撐體系的基本框架,即包括環(huán)境層系統(tǒng)、依托層系統(tǒng)、戰(zhàn)略層系統(tǒng)和職能層系統(tǒng),分析了四個(gè)子系統(tǒng)的內(nèi)在關(guān)系及相互作用,并從系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的角度對(duì)整個(gè)人才支撐體系進(jìn)行了回路分析和剖面分析,同時(shí)簡(jiǎn)要闡明了各個(gè)子系統(tǒng)的內(nèi)涵、構(gòu)成及運(yùn)作機(jī)理。第5-8章,分別對(duì)青島藍(lán)色硅谷建設(shè)中人才支撐體系的環(huán)境層、依托層、戰(zhàn)略層和職能層進(jìn)行了分析,闡明了青島藍(lán)色硅谷在人才支撐體系各子系統(tǒng)層面的做法,指明了各層面建設(shè)存在的不足,提出了優(yōu)化各層面建設(shè)的具體措施,積極構(gòu)建藍(lán)色硅谷人才支撐體系,大力聚焦科技研發(fā)領(lǐng)軍型人才、成果孵化技能型人才和城市建設(shè)綜合人才。第9章,對(duì)青島藍(lán)色硅谷建設(shè)中人才支撐體系模型結(jié)構(gòu)和運(yùn)行進(jìn)行了分析。主要是以協(xié)同學(xué)理論為指導(dǎo),分析了環(huán)境層、依托層、戰(zhàn)略層、職能層等四個(gè)子系統(tǒng)之間的關(guān)系,提出并分析了青島藍(lán)色硅谷人才支撐體系構(gòu)建堅(jiān)持以“政府為主導(dǎo),企業(yè)為主體,高等院校、科研機(jī)構(gòu)參與、社會(huì)協(xié)同運(yùn)行”的模式。第10章,研究結(jié)論及展望,總結(jié)了本研究在青島藍(lán)色硅谷人才預(yù)測(cè)、人才支撐體系構(gòu)建、四個(gè)子系統(tǒng)優(yōu)化以及整個(gè)體系運(yùn)行等方面取得的成果,分析了本研究在研究體系、研究對(duì)象、研究針對(duì)性和深度等方面存在的不足,提出了青島藍(lán)色硅谷人才發(fā)展將面臨國(guó)際化、職業(yè)化、復(fù)合化等趨勢(shì)。
【學(xué)位單位】：中國(guó)海洋大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位年份】：2015
【中圖分類】：F279.27;C964.2
【部分圖文】：

容與公司目標(biāo)、戰(zhàn)略、外部環(huán)境的關(guān)系，根據(jù)對(duì)戰(zhàn)略人力資源管理的界定，從人??力資源專業(yè)隊(duì)伍、人力資源姐織環(huán)境、人力資源專業(yè)化建設(shè)和人力資源基礎(chǔ)建設(shè)??等四個(gè)方面打造戰(zhàn)略人力資源管理模型，如圖２－２所示：??ｒ－＾??Ｔ．??圖２－２戰(zhàn)咯人力資源管理模型??該模型可Ｗ分為四個(gè)層次，整體像是一個(gè)自行車輪，第一層也即軸也是企業(yè)??目標(biāo)，最外層是企業(yè)外部環(huán)境，開(kāi)放的環(huán)境影響著企業(yè)戰(zhàn)略的制定。第二層是公??司戰(zhàn)略層面，決定了企業(yè)的目標(biāo)和參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方式的層次。影響公司戰(zhàn)略能否??成功的關(guān)鍵部分是第Ｈ層，對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施起支持作用，包括人、文化、結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)??等方面。第四層是具體的人力資源戰(zhàn)略，也是傳統(tǒng)人力資源管理工作的重點(diǎn)區(qū)域，??體現(xiàn)著企業(yè)內(nèi)部人力資源的系統(tǒng)，既要對(duì)公司戰(zhàn)略提供支撐，也要彼此間互相配??合。實(shí)際操作中無(wú)論哪根箱條發(fā)生斷裂，都會(huì)影響車輪前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)間久了就??會(huì)纏住軸也

系統(tǒng)原理是現(xiàn)代管理科學(xué)的一個(gè)最基本的原理，它是指人們?cè)趶氖鹿芾砉ぷ??時(shí)，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、理論和方法對(duì)管理活動(dòng)進(jìn)行充分的系統(tǒng)分析，ｔＵ達(dá)到管理??的優(yōu)化目標(biāo)，即從系統(tǒng)論的角度來(lái)認(rèn)識(shí)和處理管理中出現(xiàn)的問(wèn)題。具體如圖２－３??所示：??環(huán)境超系統(tǒng)??戶－－Ｘ?＾＼??／目標(biāo)與價(jià)值分系統(tǒng)?技術(shù)分系巧＼??／文化?巧識(shí)?、＼??／Ｉ?后理?＼?技術(shù)?＼＼??／＇?總巨標(biāo)?／?設(shè)施?＼??／?巧體Ｓ巧?裝備?＼??＼?態(tài)度?旣分系統(tǒng)１?／??＼?感受?＾任務(wù)?ｉ?／??＼＼溝巧?信息流?／／??圖２－３系統(tǒng)理論組織模式示意圖??２．?３．?２協(xié)同原理??協(xié)同原理（ｓｙｎｅｒｇｅｔｉｃｓ）又稱＂協(xié)同論＂，是系統(tǒng)科學(xué)的重要分支理論，是??２０世紀(jì)７０年代來(lái)形成和發(fā)展起來(lái)的一口新興學(xué)科。１９７１年聯(lián)邦德國(guó)斯圖加特??大學(xué)教授、著名物理學(xué)家哈肯，在多學(xué)科研究基礎(chǔ)上提出協(xié)同的概念，１９７６年??系統(tǒng)地論述了協(xié)同理論，標(biāo)志性成果是《協(xié)同學(xué)導(dǎo)論》和《高等協(xié)同學(xué)》。??＇?：；ｍ??藝??

遠(yuǎn)離平衡態(tài)的開(kāi)放系統(tǒng)在與外界有物質(zhì)或能量交換的情況下，如何通過(guò)自己內(nèi)部??協(xié)同作用，自發(fā)地出現(xiàn)時(shí)間、空間和功能上的有序結(jié)構(gòu)問(wèn)題�！荆保担菰谖⒂^到宏觀的??過(guò)渡上，描述了各種系統(tǒng)和現(xiàn)象中從無(wú)序到有序轉(zhuǎn)變的共同規(guī)律。如圖２＾所示：??圖２－４協(xié)同學(xué)理論示意圖??其基本原理主要有協(xié)同效應(yīng)、伺服原理和自組織原理：??０）協(xié)同效應(yīng)。是指復(fù)雜開(kāi)放系統(tǒng)中大量子系統(tǒng)相互作用而產(chǎn)生的整體效??應(yīng)或集體效應(yīng)。協(xié)同效應(yīng)說(shuō)明了系統(tǒng)自組織現(xiàn)象的觀點(diǎn)，是系統(tǒng)有序結(jié)構(gòu)形成的??內(nèi)驅(qū)力。當(dāng)在外來(lái)能量的作用下，在臨界點(diǎn)子系統(tǒng)之間就會(huì)產(chǎn)生協(xié)同作用，使系??統(tǒng)從無(wú)序變?yōu)橛行颍瑥幕烨芍挟a(chǎn)生某種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。??（２）
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