發(fā)布時間：2020-06-02 18:32

【摘要】：敘述干預(yù)是敘事學(xué)當中的一個概念,在這篇文章中,我對這一概念的研究主要從兩個層面進行:一個是作者層面,即作者對敘述的干預(yù);另外一個是敘述者層面,即學(xué)界普遍認可的一切脫離故事以外的描寫、解釋、概說和解釋等。對于這個概念的論述,主要從四個角度進行。第一章主要考察敘述干預(yù)在中國的發(fā)展狀況:第一節(jié)做了一個關(guān)于本概念在我國文學(xué)史當中的研究綜述;第二節(jié)分析了它在我國經(jīng)典文本中的表現(xiàn)。第二章主要從創(chuàng)作角度討論述敘述干預(yù)的表現(xiàn)形式,分別從敘述干預(yù)在創(chuàng)作中存在的必然性、敘述干預(yù)在文本中的存在形式和它存在的原因三個角度展開。第三章從讀者的角度主要論述敘述干預(yù)的功能:第一節(jié)主要考察了讀者對于文本中多樣化的敘述干預(yù)的回應(yīng)方式及形成原因;第二節(jié)則集中論述了敘述干預(yù)對讀者的引導(dǎo)作用。第四章從社會性評論的角度論述文學(xué)評論與敘述干預(yù)的互動:第一節(jié)討論了評論者對于敘述干預(yù)的態(tài)度,第二節(jié)著重分析了專業(yè)評論者、政治家和普通讀者的評論對于作家敘述干預(yù)的積極作用以及敘述干預(yù)對于文學(xué)評論的導(dǎo)向作用。本文在文學(xué)活動過程的主要環(huán)節(jié)考察敘述干預(yù),在考察中國文學(xué)中的敘述干預(yù)及其研究的歷史與現(xiàn)狀之后,從創(chuàng)作的角度研究敘述干預(yù)的存在與表現(xiàn)形式,認為文學(xué)創(chuàng)作中敘述干預(yù)是無法回避的現(xiàn)象,因此,本文研究的重點在于描述各種形式的敘述干預(yù)及其表現(xiàn)。從讀者的角度,本文主要研究敘述干預(yù)的功能與效應(yīng),同時反觀文本中敘述干預(yù)對讀者進行引導(dǎo)的成功與否。社會性評論對文學(xué)敘述及敘述干預(yù)有直接或間接的制約作用,所以,本文第四章主要分析敘述干預(yù)與社會性文學(xué)評論之間的互動。之所以研究敘述干預(yù),一個是為了梳理學(xué)界對敘述干預(yù)的研究成果,同時探索進一步研究的可能性。另一方面是現(xiàn)實生活充滿各種敘述干預(yù),系統(tǒng)研究文學(xué)文本中的敘述干預(yù),有助于我們在現(xiàn)實生活中更好地理解、應(yīng)對各種敘述干預(yù)。這樣,對“敘述干預(yù)”的研究整體呈現(xiàn)出一個“綜述——表現(xiàn)——功能——制約”的動態(tài)過程。
【學(xué)位授予單位】：閩南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：I04

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 普布昌居;;西藏當代文學(xué)評論的發(fā)展概況(一)[J];蘭州文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2017年06期

2 毛艷青;;英美文化差異對文學(xué)評論的影響[J];文教資料;2016年25期

3 曹陽;中學(xué)生怎樣寫好文學(xué)評論[J];中學(xué)語文教學(xué)參考;1999年12期

4 吳長青;;評論視角多樣化,理論視點專業(yè)化——“首屆網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論大賽”綜述[J];名作欣賞;2017年10期

5 吳杰;;打撈文學(xué)批評的批判精神——2016年湖南文學(xué)評論綜述[J];創(chuàng)作與評論;2017年06期

6 尤西林;;走向“評”-“論”相融共生的文學(xué)評論[J];西安交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2017年05期

7 朱壽桐;楊青泉;;澳門文學(xué)評論的建樹[J];文藝爭鳴;2015年02期

8 張?zhí)N華;;關(guān)于現(xiàn)當代文學(xué)評論及其提升方法探討[J];長江叢刊;2018年18期

9 李晉山;;文學(xué)評論的歷史形態(tài)與當代發(fā)展[J];青年文學(xué)家;2018年32期

10 賈平凹;;稿邊筆記:2016.12[J];美文(上半月);2016年12期

相關(guān)會議論文 前10條

1 權(quán)海帆;;論文學(xué)評論的社會人生參照[A];《毛澤東文藝思想研究》第十二輯暨全國毛澤東文藝思想研究會1998年年會論文集[C];1998年

2 李叢中;;我的文學(xué)評論生涯[A];云南省當代文學(xué)研究會文學(xué)評論選[C];2007年

3 任美衡;;雷達文學(xué)批評的美學(xué)特質(zhì)——“雷達的文學(xué)評論與中國化批評詩學(xué)建設(shè)研討會”述評[A];當代文學(xué)研究資料與信息（2013.3）[C];2013年

4 陳開鳴;;丁玲在新時期的文學(xué)評論[A];丁玲與中國新文學(xué)——丁玲創(chuàng)作六十周年學(xué)術(shù)討論會專集[C];1986年

5 申元初;;文學(xué)評論寫作通識[A];貴州省寫作學(xué)會2010年遵義縣學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

6 王長纓;;文學(xué)創(chuàng)作與評論的哲學(xué)透視[A];陜西省中國現(xiàn)代文學(xué)學(xué)會2004年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

7 李明軍;;在曲折道路上不懈地前進——文學(xué)理論家張炯訪談[A];當代文學(xué)研究資料與信息（2012.4）[C];2012年

8 陳開鳴;;論茅盾早期的三篇現(xiàn)代文學(xué)評論——兼及茅盾早期文藝思想[A];茅盾研究論文選集（上冊）[C];1983年

9 李叢中;;全球化趨勢與云南文學(xué)的對策[A];云南省當代文學(xué)研究會文學(xué)評論選[C];2007年

10 張長;;市場與使命[A];云南省當代文學(xué)研究會文學(xué)評論選[C];2007年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 中國人民大學(xué)清史研究所副所長、教授 楊念群;“硬”學(xué)術(shù)與“軟”文化[N];經(jīng)濟觀察報;2014年

2 本報記者 邵嶺;“交口稱贊”不該是文學(xué)評論的常態(tài)[N];文匯報;2019年

3 趙興紅;堅守文學(xué)評論的時代價值[N];文藝報;2019年

4 趙興紅;堅守文學(xué)評論的時代價值[N];太原日報;2019年

5 段崇軒;微信世界中的文學(xué)評論[N];文藝報;2019年

6 段崇軒;學(xué)術(shù)性是文學(xué)評論的硬指標[N];太原日報;2018年

7 編譯 薛曉倩;如何看待數(shù)字時代的文學(xué)評論[N];文匯報;2018年

8 黃發(fā)有;文學(xué)評論要有底氣、接地氣[N];文藝報;2018年

9 鄺海炎;文學(xué)評論意在擦亮文本[N];遼寧日報;2018年

10 本報記者 黨云峰;文學(xué)評論40年：深入現(xiàn)場 直面問題[N];中國文化報;2018年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 郭宇紅;敘述干預(yù)初探[D];閩南師范大學(xué);2019年

2 張博聞;法律文學(xué)評論的翻譯策略研究[D];華東政法大學(xué);2017年

3 張美珍;圖里的翻譯規(guī)范理論視角下英語文學(xué)評論文本的漢譯策略[D];北京外國語大學(xué);2018年

4 劉敏;《大地》文學(xué)評論的論辯結(jié)構(gòu)分析[D];江蘇大學(xué);2018年

5 馬林;《當代文壇》對當代文學(xué)史的建構(gòu)[D];四川省社會科學(xué)院;2018年

6 米哈列維奇·達麗婭;文學(xué)評論的漢譯俄策略試析[D];黑龍江大學(xué);2015年

7 劉智歡;從《哈克貝利·弗恩歷險記》的文學(xué)評論看美國文學(xué)批評與國家的關(guān)系[D];廈門大學(xué);2008年

8 尹青花;《花的原野》期刊馬克思主義文學(xué)評論的統(tǒng)計研究（1957-1966年）[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2016年

9 阿拉騰霞;蒙古族鄉(xiāng)土文學(xué)評論研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年

10 包繼民;孟和博彥文學(xué)評論研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年

，

本文編號：2693587