發(fā)布時(shí)間：2020-03-28 22:44

【摘要】：我國(guó)民辦教育事業(yè)的發(fā)展自改革開(kāi)放至今,發(fā)生了翻天覆地的變化。非學(xué)歷教育在我國(guó)的教育事業(yè)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。它作為學(xué)歷教育的補(bǔ)充和促進(jìn),隨著改革的深入應(yīng)運(yùn)而生,民辦教育事業(yè)作為非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在教育市場(chǎng)有著不可或缺的地位,它的發(fā)展是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員流動(dòng)與離職的情況依然是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者非常重視的問(wèn)題,教師離職對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是簡(jiǎn)單的教師替換的問(wèn)題,它直接涉及到教師更換后學(xué)員流失的問(wèn)題;同時(shí),核心教師的流失涉及到高時(shí)間和貨幣成本;培訓(xùn)教師的替代包括至少1-2個(gè)月的招聘期,3個(gè)月的適應(yīng)期,6個(gè)月的整合期,新教師的招聘成本相當(dāng)于其本人的4個(gè)月工資,其中還不包括所付出培訓(xùn)跟課老師的人力成本及企業(yè)位置能夠順利接班所付出的其他成本。A培訓(xùn)公司是2005年進(jìn)入本地的一家專業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)公司,致力于給孩子提供最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)培訓(xùn)體驗(yàn),隨著A培訓(xùn)公司的不斷發(fā)展,從一家分校發(fā)展至五所分校,從當(dāng)初在校生人數(shù)幾十人發(fā)展至2000余人,從在職員工幾人發(fā)展至百余人;隨著人員的增加,管理問(wèn)題也逐漸凸顯,以前的薪酬體系明顯無(wú)法滿足企業(yè)的發(fā)展需要;因此,本文以薪酬管理、激勵(lì)理論為理論基礎(chǔ),以A培訓(xùn)公司為研究對(duì)象,以調(diào)查研究方式,通過(guò)對(duì)A培訓(xùn)公司的薪酬體系進(jìn)行基于寬帶薪酬方式的重組,為降低該培訓(xùn)公司人員離職率、提高員工自身價(jià)值及個(gè)人能力起到了積極地作用,本研究為寬帶薪酬在民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的實(shí)現(xiàn)提供實(shí)踐意義,同時(shí)也為其他該類型培訓(xùn)公司進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)與管理的相關(guān)研究提供了借鑒。
【圖文】：

A培訓(xùn)公司組織結(jié)構(gòu)圖

6年與15年離職率比較
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：F272.92

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前8條

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本文編號(hào)：2605012