發(fā)布時間：2020-11-22 08:39

　　 閩寧幫扶,即福建省與寧夏回族自治區(qū)扶貧協(xié)作。隨著幫扶工作的逐步推進(jìn),其內(nèi)涵延展至轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念,提高貧困人口綜合素質(zhì)這一更高層次。簡要陳述閩寧兩省在教育領(lǐng)域幫扶合作的現(xiàn)狀,并分析閩寧高職教育幫扶存在的問題。結(jié)合福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在閩寧幫扶工作中構(gòu)建科學(xué)的交流平臺、建立長效運(yùn)行機(jī)制、多維度深度幫扶合作等實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提出實(shí)現(xiàn)閩寧高職院校人才培養(yǎng)幫扶合作的合理路徑,旨在促進(jìn)閩寧高職院校幫扶合作的創(chuàng)新發(fā)展。
【文章目錄】：
0 引言
1 閩寧兩省在教育領(lǐng)域的幫扶合作現(xiàn)狀
2 閩寧高職院校人才培養(yǎng)幫扶合作存在的問題
    （1）缺乏科學(xué)高效的交流平臺
    （2）忽視人力資源規(guī)劃，缺乏長效運(yùn)行機(jī)制
    （3）對口幫扶不夠深入，合作流于淺表
    （4）幫扶成效需由“輸血”升級為“造血”
3 實(shí)現(xiàn)閩寧高職院校人才培養(yǎng)幫扶合作的路徑
    （1）形成人才培養(yǎng)方案建設(shè)的長效運(yùn)行機(jī)制
    （2）利用前沿的技術(shù)平臺開展課程共建
    （3）合理規(guī)劃師資培養(yǎng)與科研能力提升
    （4）著力開展學(xué)生班級建設(shè)與技能競賽技術(shù)支持
    （5）遞進(jìn)式開展校企合作多維協(xié)作
    （6）豐富教學(xué)資源庫建設(shè)內(nèi)容及方式
4 結(jié)語

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2894424