發(fā)布時間：2025-01-13 23:11

　　對大學(xué)生進(jìn)行綜合評價是高等教育質(zhì)量控制和大學(xué)生教育管理中引導(dǎo)大學(xué)生成長的重要內(nèi)容。 本文分析了大學(xué)生綜合評價的構(gòu)成指標(biāo)體系,從指標(biāo)系本身所具有的模糊性出發(fā),采用基于模糊綜合評判的方法對大學(xué)生綜合評價進(jìn)行了研究。論文深入探討了模糊綜合評判方法的基本理論和實現(xiàn)方法,采用多種評判方法和組合評判方法進(jìn)行了實證研究。 實證研究表明,將模糊綜合評判運用到大學(xué)生綜合評價上是可行的,多種方法的組合評判具有更高的可靠性和穩(wěn)定性,其研究結(jié)論在具體的教育管理實踐中具有一定的參考價值。 本文的重要特色就是將模糊綜合評判建立在對大學(xué)生進(jìn)行聚類分析的基礎(chǔ)上,首先以模糊聚類分析的方法對大學(xué)生的成長成才類型進(jìn)行了劃分,再對各類型的學(xué)生運用綜合模糊評判進(jìn)行評價和排序。

【文章頁數(shù)】：73 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖4-1模糊C均值聚類流程圖

圖4-1模糊C均值聚類流程圖價方法價基本原理策是對受多種因素影響的事物作出全，所以，模糊綜合評判決策又稱為模糊,...}nu為n種因素（或指標(biāo)），{,,..12V=vv均可根據(jù)實際問題需要由人們主觀規(guī)定不一樣，當(dāng)然權(quán)重也不同，因而評判也定或否定，因此綜合評判應(yīng)....

圖4-2組合評價算法流程圖

35圖4-2組合評價算法流程圖定方法決策中，權(quán)重是至關(guān)重要的，它反映了各個因家在綜合或所起的作用，直接影響到綜合決策的結(jié)果。現(xiàn)在通常否認(rèn)，這在一定程度上能反映實際情況，評判結(jié)果也比給出權(quán)重又往往帶有主觀性，有時不能客觀地反映實際真”。一般確定權(quán)重可以采用統(tǒng)計的專家估測法、層次....

圖5-1主成分運行效果圖

.3基于數(shù)據(jù)樣本的結(jié)果分析.3.1主成分分析獲得綜合變量（主成分）主成分分析的算法描述見3.2，將原始數(shù)據(jù)帶入主成分運算程序，運行效圖5-1。計算得出了15個主成分，進(jìn)而計算各主成分方差累積貢獻(xiàn)率，結(jié)果5-1。根據(jù)表5-1，前7個主成分方差累積貢獻(xiàn)率超過了8....

圖5-2樣本聚類結(jié)果

5.3.2基于主成分的主模糊C均值聚類結(jié)果在Matlab里面，只要直接調(diào)用內(nèi)置函數(shù)，即可實現(xiàn)模糊C均值聚類，其調(diào)用格式如下：[center,U,obj_fcn]=fcm（data,cluster_n）其中，data：要聚類的數(shù)據(jù)集合，每一行為一個樣本；cluster_....

本文編號：4026037