在美術動畫拓展課程中傳承鄉(xiāng)土文化的實踐探究
本文選題:小學美術 + 美術動畫 ; 參考:《美術教育研究》2016年21期
【摘要】:鄉(xiāng)土文化中蘊含著許多優(yōu)秀的民間美術形式,特色鮮明,造型多樣。為了增強小學美術動畫課堂的豐富性,可以將這些鄉(xiāng)土文化利用起來,使學生也可以了解鄉(xiāng)土文化,從而有利于文化傳承。文章主要論述將鄉(xiāng)土文化融入美術動畫拓展課程的策略。
[Abstract]:Local culture contains many excellent folk art forms with distinctive features and diverse shapes. In order to enhance the richness of the art animation classroom in primary school, we can make use of these local cultures, so that students can also understand the local culture, which is conducive to cultural inheritance. This article mainly discusses the strategy of integrating native culture into the course of art animation.
【作者單位】: 江蘇徐州市銅山區(qū)大許鎮(zhèn)西探小學;
【分類號】:G623.75
【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
1 張守信;;構建鄉(xiāng)土文化脈系 引領學校文化健康發(fā)展[J];基礎教育研究;2008年02期
2 王培江;;淺談鄉(xiāng)土文化資源與語文教學的有效整合[J];學周刊;2013年12期
3 ;悠悠古鎮(zhèn)里的鄉(xiāng)土文化[J];輔導員;2005年04期
4 鄧冰;;深化鄉(xiāng)土文化,激發(fā)熱愛大石之情[J];廣東教育(綜合版);2007年02期
5 杜榮生;;鄉(xiāng)土文化育人初探[J];輔導員;2010年15期
6 章鐵英;;鄉(xiāng)土文化,讓語文教學更精彩[J];語文學刊;2011年08期
7 杜榮生;;把鄉(xiāng)土文化注入教育[J];少年兒童研究;2011年18期
8 張潔炯;;引鄉(xiāng)土文化清泉,潤澤孩子的心靈[J];考試周刊;2013年98期
9 陳志海;;鄉(xiāng)土文化歷久彌新,生命基業(yè)源遠流長——揚州市重點課題《基于鄉(xiāng)土文化的小學綜合實踐活動課程開發(fā)研究》的實踐與反思[J];文教資料;2010年17期
10 朱紅;張潯;;依托上海鄉(xiāng)土文化資源建設校本課程[J];現(xiàn)代教學;2014年Z3期
相關重要報紙文章 前4條
1 杜榮生 浙江省東陽市吳寧第四小學校長;在鄉(xiāng)土文化 浸潤中飛揚[N];中國教育報;2011年
2 本報記者 阮錫桂 通訊員 王建新;校園涌動鄉(xiāng)土文化潮[N];福建日報;2006年
3 西和縣姜席鎮(zhèn)姜川中心小學教師 魏文順;鄉(xiāng)土文化在語文教學中的創(chuàng)新運用[N];隴南日報;2008年
4 ;積淀“有容”文化 實施“容納教育”[N];東莞日報;2011年
,本文編號:1886930
本文鏈接:http://www.wukwdryxk.cn/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1886930.html