發(fā)布時(shí)間：2018-10-11 08:02

【摘要】：現(xiàn)有相關(guān)工作不能適用于高自由度手繪圖形自動(dòng)教學(xué)。為此,提出一種基于開(kāi)環(huán)、閉環(huán)線條的線條圖形繪制質(zhì)量模糊評(píng)價(jià)自動(dòng)教學(xué)方法。定義具有高自由度繪制的開(kāi)環(huán)、閉環(huán)線條及獨(dú)特關(guān)系,給出知識(shí)圖形的形式化結(jié)構(gòu),采用相似度方法對(duì)繪制結(jié)構(gòu)進(jìn)行粗放式識(shí)別。通過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)、筆段、比例、角度、弧度及質(zhì)心距離等對(duì)繪制質(zhì)量進(jìn)行模糊評(píng)價(jià),識(shí)別差質(zhì)并予以標(biāo)記。教師-系統(tǒng)批改作業(yè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該方法的結(jié)構(gòu)識(shí)別、質(zhì)量評(píng)價(jià)及差質(zhì)標(biāo)注等指標(biāo)均達(dá)到實(shí)用要求,且指導(dǎo)意見(jiàn)客觀,達(dá)到實(shí)用效果。
[Abstract]:The existing related work can not be applied to the automatic teaching of high-freedom hand-drawn graphics. This paper presents an automatic teaching method for fuzzy evaluation of line drawing quality based on open loop and closed loop lines. The open loop, closed loop lines and unique relationships with high degree of freedom are defined, and the formal structure of knowledge graph is given. The similarity method is used to identify the rendering structure extensively. The key points, pen segments, proportions, angles, radians and centroid distance are used to evaluate the quality of the drawing, to identify the poor quality and to mark it. The results of the teacher-system test show that the structure identification, quality evaluation and poor quality marking of the method can meet the practical requirements, and the guidance is objective and practical.
【作者單位】： 湘潭大學(xué)智能計(jì)算與信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
【基金】：湖南省教育廳基金(13C914) 湖南省“十二五”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基金
【分類號(hào)】：G623.75

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