發(fā)布時間：2025-02-05 15:57

　　童話以神奇豐富的想象,曲折離奇的故事情節(jié)吸引著學(xué)生的注意,成為學(xué)生最喜愛的文學(xué)體裁,文質(zhì)兼美的童話選文可以激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,提升學(xué)生的審美能力。本論文從學(xué)生的角度出發(fā),深刻地分析了人教版小學(xué)語文教科書的童話選編情況,探究了人教版語文教科書中童話選文的特色及不足,以有利于學(xué)生發(fā)展為目的,以期教科書編寫者能夠從學(xué)生的立場出發(fā),選擇適合不同學(xué)段學(xué)生閱讀的童話,使得學(xué)生閱讀能力提升的同時,想象力得到發(fā)展,智力得到提高。本論文主要從以下幾個方面進(jìn)行論述:緒論部分主要包括選題緣由、研究目的及意義、研究方法和文獻(xiàn)綜述四個方面。第一章對童話等相關(guān)概念進(jìn)行界定,了解童話的選編依據(jù)。通過查閱文獻(xiàn),對童話的內(nèi)涵、特征進(jìn)行基本的概念界定和梳理。要求教科書選編要根據(jù)兒童心理學(xué)發(fā)展、童話本身的特點,同時應(yīng)結(jié)合新語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,來選取適合兒童學(xué)習(xí)的、符合兒童心理發(fā)展的選文。第二章主要對人教版小學(xué)語文教科書童話選編現(xiàn)狀進(jìn)行分析。首先從童話選編的數(shù)量上進(jìn)行分析,穿插與蘇教版的對比,其次從時代性、作品出處、國別分類等三個方面來分析童話選編的來源。最后從主題、形象、教育價值等方面對童話選編進(jìn)行文本內(nèi)容分...

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
第一章 小學(xué)語文教科書童話選編概述
    第一節(jié) 概念界定
    第二節(jié) 童話選編依據(jù)
第二章 人教版小學(xué)語文教科書童話選編現(xiàn)狀
    第一節(jié) 童話選編數(shù)量分析
    第二節(jié) 童話選編來源分析
    第三節(jié) 童話選編文本內(nèi)容分析
第三章 人教版小學(xué)語文教科書童話選編問題及建議
    第一節(jié) 童話選編存在的問題
    第二節(jié) 童話選編問題原因分析
    第三節(jié) 童話選編的建議
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號：4030088