發(fā)布時(shí)間：2019-10-02 15:21

【摘要】：文章從素質(zhì)教育的角度透視我國基礎(chǔ)教育 ,針對現(xiàn)存的不利于學(xué)生發(fā)展的學(xué)校教學(xué)、管理過程中的某些現(xiàn)狀 ,試圖用心理效應(yīng)啟發(fā)人們的思考 ,并探討更為有效的解決辦法。文章詳盡地闡述了常見的 1 2種心理效應(yīng)的概念及其特點(diǎn) ,并從三個方面列舉出在教學(xué)管理過程中有著非常作用的心理效應(yīng)的具體形式
【作者單位】： 慶陽師專物理系
【分類號】：G471

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本文編號：2544993