發(fā)布時間：2019-11-15 15:15

【摘要】：校長作為一個職業(yè)群體,需要進行專業(yè)引領(lǐng)和職業(yè)培訓(xùn),因此需要提高校長們的綜合素質(zhì)與教育管理水平,更新其教育管理理念,使他們逐漸“經(jīng)驗”走向從“科學(xué)”,從“長官”走向“專家”,從“管”的狀態(tài)進入到“理”的追求,進而步入專家型校長的行列。本刊編輯部就校長專業(yè)化和校長培訓(xùn)問題,對教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心主任陳玉琨教授作了獨家專訪。

【相似文獻】

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本文編號：2561365