研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的實踐與思考
發(fā)布時間:2021-01-07 08:42
根據(jù)社會發(fā)展的需要、企業(yè)和科研院所對人才培養(yǎng)的需要以及高校和企業(yè)資源整合的需要,聯(lián)合培養(yǎng)基地的建立對高校更好地培養(yǎng)高層次人才的創(chuàng)新和改革具有重要的意義。高校通過建立"聯(lián)動"基地管理模式、制定有效的組織管理制度、構(gòu)建"雙導(dǎo)師制"培養(yǎng)模式,實現(xiàn)和企業(yè)、科研院所之間共同營造科研創(chuàng)新平臺,能夠有效提高研究生創(chuàng)新研究和工程實踐的能力。
【文章來源】:江蘇高教. 2011,(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的意義
1.社會發(fā)展的需要。
2. 企業(yè)和科研院所對人才培養(yǎng)的需求。
3. 高校與企業(yè)資源整合的需要。
二、聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)管理的實踐與思考
1. 建立“聯(lián)動”基地管理模式。
2. 有序的組織管理制度及生活保障。
3. 構(gòu)建“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式。
4. 建立合理的考核管理制度。
5. 完善研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地體系。
6. 實現(xiàn)“互惠互利、共同發(fā)展”的目標(biāo)。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“產(chǎn)學(xué)研”聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合型研究生模式探討[J]. 張新廠,鐘珊珊. 高等教育研究. 2009(01)
[2]高等學(xué)校與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生的模式探討[J]. 李永華. 教書育人. 2005(26)
本文編號:2962250
【文章來源】:江蘇高教. 2011,(06)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的意義
1.社會發(fā)展的需要。
2. 企業(yè)和科研院所對人才培養(yǎng)的需求。
3. 高校與企業(yè)資源整合的需要。
二、聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)管理的實踐與思考
1. 建立“聯(lián)動”基地管理模式。
2. 有序的組織管理制度及生活保障。
3. 構(gòu)建“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)模式。
4. 建立合理的考核管理制度。
5. 完善研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地體系。
6. 實現(xiàn)“互惠互利、共同發(fā)展”的目標(biāo)。
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“產(chǎn)學(xué)研”聯(lián)合培養(yǎng)復(fù)合型研究生模式探討[J]. 張新廠,鐘珊珊. 高等教育研究. 2009(01)
[2]高等學(xué)校與科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生的模式探討[J]. 李永華. 教書育人. 2005(26)
本文編號:2962250
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