發(fā)布時(shí)間：2020-12-15 03:59

　　漢字作為視覺(jué)詞匯的識(shí)別是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,它的組成成分亞詞匯包括筆畫,部件,聲旁以及形旁。了解這些亞詞匯單元在漢字識(shí)別中的如何作用對(duì)于漢字識(shí)別非常重要,不僅可以推動(dòng)小學(xué)漢字教學(xué)的科學(xué)發(fā)展,還為近年來(lái)迅速發(fā)展的人工智能提供科學(xué)依據(jù)。按照漢字的交互激活模型(MIA),一個(gè)漢字的加工表征經(jīng)過(guò)三個(gè)層次:筆畫,部件和整字。漢字的最小結(jié)構(gòu)單位是筆畫,也就是說(shuō)解析一個(gè)漢字的構(gòu)成,筆畫無(wú)疑是最小的加工單元。和拼音文字相比較,雖然漢字不具有形音對(duì)應(yīng)的明確關(guān)系,但是80%的漢字是形聲字,聲旁這一部件具有表音作用,幫助識(shí)別者加工整字的讀音,而本研究就將聚焦在筆畫和聲旁兩個(gè)亞詞匯單元上,通過(guò)ERPs技術(shù)探究二者在漢字早期識(shí)別加工中的內(nèi)部機(jī)制。前人在筆畫這一亞詞匯單元的研究上,大部分使用行為研究手段,并且集中研究筆畫數(shù)效應(yīng),但是我們發(fā)現(xiàn)筆畫數(shù)效應(yīng)研究方面前人都沒(méi)有將筆畫家族大小考慮在內(nèi),而拼音文字研究中發(fā)現(xiàn)了詞長(zhǎng)效應(yīng)和家族大小有關(guān),因此我們猜想漢字的筆畫數(shù)效應(yīng)可能也受到了筆畫家族大小的影響,也就是說(shuō)前人的筆畫數(shù)效應(yīng)結(jié)果混淆了筆畫家族這一因素。在以往的研究中,P200主要和早期語(yǔ)音和字形加工有關(guān),Kong等人的研究... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：35 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

刺激呈現(xiàn)流程圖

西南大學(xué)碩士學(xué)位論文 4 實(shí)驗(yàn)二 聲旁反饋干擾實(shí)驗(yàn)素。4.5 實(shí)驗(yàn)任務(wù)及程序?qū)嶒?yàn)程序用E-prime編寫，被試待在一個(gè)環(huán)境舒適，光線柔和的隔音室內(nèi)。實(shí)驗(yàn)前，被試進(jìn)行練習(xí)實(shí)驗(yàn)，熟悉掌握實(shí)驗(yàn)流程和任務(wù)要求，告知被試在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中盡量不要晃動(dòng)頭部，盡量少眨眼，穩(wěn)定一下情緒，從而達(dá)到排除無(wú)關(guān)因素對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。當(dāng)達(dá)到一定的正確率，說(shuō)明被試了解了實(shí)驗(yàn)任務(wù)要求，開(kāi)始進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)。正式實(shí)驗(yàn)的任務(wù)是，屏幕會(huì)先出現(xiàn)一個(gè)清晰的靶刺激，然后出現(xiàn)一個(gè)模糊字，要求被試判斷模糊字和清晰字是否是同一個(gè)字。是否反應(yīng)和左右手按鍵在四個(gè)程序之間進(jìn)行輪轉(zhuǎn)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)分為 8 個(gè)組塊，每個(gè)組塊 20 個(gè)試次。500 ms+

聲旁家族規(guī)則和字規(guī)則平均波幅和地形圖


本文編號(hào)：2917613