本文關(guān)鍵詞：論《喬遷大吉》創(chuàng)作中的場、量、象、度控制，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

網(wǎng)友wz_198616近日為您收集整理了關(guān)于論《喬遷大吉》創(chuàng)作中的場、量、象、度控制的文檔，希望對(duì)您的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。以下是文檔介紹：中國美術(shù)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不含為獲得中國美術(shù)學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位證書而使用過的材料。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人承擔(dān)本聲明的法律責(zé)任。作者簽名彥J—島f石為期:7∥碎石月6日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于1、保密口,在年解密后適用本授權(quán)書。2、不保密呼(請(qǐng)?jiān)谝陨舷鄳?yīng)方框內(nèi)打“4”)作者簽名:/孚萬痧易f飛刃日期:晰6月∥日導(dǎo)師簽名:丞瞰冷▲日期:D姆年6月6日萬方數(shù)據(jù)脲㈣摘要引言???????????????????????????????l第一章場——場地、場所、空間??????????????????2第一節(jié)公共藝術(shù)的整體布點(diǎn)??????????????????2第二節(jié)《喬遷大吉》的場地營造????????????????4第二章量——體量、數(shù)量、尺度??????????????????6第一節(jié)背景墻的體量控制???????????????????6第二節(jié)人物體量、數(shù)量控制??????????????????6第三節(jié)卡車體量、角度控制??????????????????8第四節(jié)道具采集、信息量控制?????????????????9第三章象——表情、意象????????????????????10第一節(jié)背景畫表情控制????????????????????10第二節(jié)人物情態(tài)控制?????????????????????11第三三節(jié)卡車選型???????????????????????ll第四節(jié)地面表情控制?????????????????????12第五節(jié)整體色調(diào)控制????????????????????12第四章度——標(biāo)準(zhǔn)、法度????????????????????13第一節(jié)聯(lián)系單及度的把控???????????????????13第二節(jié)《喬遷大吉》中的度???????????????????17第五章社會(huì)反響????????????????????????20第一節(jié)《喬遷大吉》的社會(huì)意義????????????????20第二節(jié)關(guān)于《喬遷大吉》的社會(huì)調(diào)查??????????????20第三節(jié)創(chuàng)作體驗(yàn)???????????????????????23結(jié)論??????????????????????????????23參考文獻(xiàn)萬方數(shù)據(jù)中I雪美術(shù)學(xué)院一公芡藝術(shù)學(xué)院公共空問藝術(shù)系一岳鴻海一論《喬遷大吉》創(chuàng)作中的場、量、象、度控制摘要本文通過對(duì)南昌繩金塔歷史街區(qū)史料的解析和現(xiàn)狀調(diào)研,根據(jù)總體策劃案,打造中國美學(xué)第一街的El標(biāo)定位,確立了“活化繩金塔人文歷史資源,營造地域文脈相契合,空間環(huán)境相協(xié)調(diào),傳統(tǒng)藝術(shù)與當(dāng)代藝術(shù)相融通的公共空間藝術(shù)環(huán)境。重點(diǎn)對(duì)南昌繩金塔美食街公共藝術(shù)精品長廊中,《喬遷大吉》創(chuàng)作過程的場、量、象、度四個(gè)方面進(jìn)行深度剖析。旨在強(qiáng)調(diào)在公共藝術(shù)創(chuàng)作中,“藝術(shù)即經(jīng)驗(yàn)”、“過程精品既藝術(shù)精品”的核心理念。關(guān)鍵詞:場量象度參與瓦動(dòng)萬方數(shù)據(jù)中固美術(shù)學(xué)院一公共藝術(shù)學(xué)院公其卒間藝術(shù)系一岳鴻海一論《喬遷大吉》創(chuàng)作中的場、量、象、度摔制Abs心actInthispaper,throughtheanalysisandfieldinvestigationofthehistoricaIdataofNanchangJinShengtowerhistoricaIblock,accordingtotheoveralIplanning,buildingthegoalof”thefirststreet”ofChina。Sacademyofart.Establishedthepublicspatialenvironmentart“activationJinShengtowerhumanitieshistoryresources,buildtheregionalcontext,binationofspaceenvironmentinharmony,publicartcharacterizedbytheintegrationoftraditionaIartandcontemporaryart.”FocusingontheNanchangJinShengtowerfoodcourtpublicworks。。QiaoQianDaJ.,,in—depthanalysisfromthespace,quantity,imageanddimension.Emphasizedinthecoreconceptofpublicart“artasexperienceH.“processhigh—qualityequaltotheartquality”.Keywords:space,quantity,image,dimension,participate,interact萬方數(shù)據(jù)中國美術(shù)學(xué)院一公共藝術(shù)學(xué)院公共空間藝術(shù)系一岳鴻海一論《喬遷大吉》創(chuàng)作中的場、量、象、度控制引言2014年5月,南昌市政府提出打造繩金塔美食街“公共藝術(shù)精品長廊”的規(guī)劃目標(biāo)。中國美術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院楊奇瑞教授擔(dān)任該項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師。筆者榮幸參與了該項(xiàng)目的制作與安裝工作,同時(shí)目睹了作品的研創(chuàng)全過程。南昌繩金塔歷史街區(qū),歷千年滄桑之變,一條長長的歷史脈絡(luò)串聯(lián)起不同的文化章節(jié)段落。歷史遺存、傳統(tǒng)業(yè)態(tài)、史實(shí)與民俗、傳說與掌故以及內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力,都按照各自的歷史與空間定位,附生在這長長的脈絡(luò)之中。面對(duì)著悠長的人文歷史和地方生活的時(shí)空脈絡(luò),楊奇瑞教授將其歸結(jié)為文脈、地脈、水脈進(jìn)行藝術(shù)思考,并在主題、內(nèi)容、藝術(shù)形式、空間定位、規(guī)模數(shù)量、技術(shù)材料等方面進(jìn)行策劃。《喬遷大吉》的創(chuàng)作設(shè)想緣于南昌市政府最早提出的“繩金塔棚戶區(qū)綜合改造項(xiàng)目”。而反映城市居民喬遷題材的公共藝術(shù)作品目前并不多見,基于以上原因,作者萌牛了創(chuàng)作《喬遷大吉》的設(shè)想,概念一經(jīng)提出便得到了南昌市政部門的一致認(rèn)同。繩金塔公共藝術(shù)精品長廊項(xiàng)目從設(shè)計(jì)到制作完成,歷經(jīng)了9個(gè)月的時(shí)問,期問作者及他的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)曾多次踏勘現(xiàn)場,挖掘整理出20多個(gè)歷史碎片,創(chuàng)作了70多個(gè)設(shè)計(jì)方案,最終精選出6個(gè)可行性設(shè)計(jì)方案。作品落成后便受到來自社會(huì)各界的一致好評(píng),尤其《喬遷大吉》這件作品一度成為多家媒體關(guān)注的焦點(diǎn)�！秵踢w大吉》這件作品之所以能取得成功,應(yīng)該歸屬以下兩點(diǎn):1、準(zhǔn)確的選題定位;2、在創(chuàng)作過程中對(duì)場、量、象、度的成功把控。萬方數(shù)據(jù)中田羹術(shù)學(xué)院一**豈術(shù)學(xué)院2菇卒問豈術(shù)系岳鴻海一論t喬訌^^》創(chuàng)作中的場、i、茸、度擋制第一章:場——場地、場所、空間第一節(jié)公共藝術(shù)的整體布點(diǎn)公共藝術(shù)是“信”場所的藝術(shù),每件作品最終要?dú)w屬場

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