發(fā)布時(shí)間：2020-05-25 10:28

【摘要】：本文是一篇模擬交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告,主要研究的是吉林省內(nèi)關(guān)于無口蹄疫區(qū)的建設(shè)和食品藥品安全示范區(qū)的在線訪談。本次模擬訪談的語言為中文,且未提供譯文。為了幫助外國友人和有關(guān)方面學(xué)者更加深入了解吉林省畜牧業(yè)相關(guān)發(fā)展情況,以及在創(chuàng)建食品藥品安全區(qū)做出的一系列具體措施和解決辦法,筆者在訪談期間進(jìn)行了模擬口譯實(shí)踐活動(dòng)。在本次模擬訪談的過程中,筆者采用了模擬交替?zhèn)髯g的形式。在模擬實(shí)踐結(jié)束后,筆者對(duì)模擬實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)和梳理,最終形成了本篇模擬交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告。本篇模擬實(shí)踐報(bào)告由口譯任務(wù)的簡要介紹、口譯過程、問題分析與解決辦法三部分構(gòu)成。筆者以不當(dāng)停頓的問題為基礎(chǔ),以與口譯信息有關(guān)的不當(dāng)停頓、與口譯產(chǎn)出有關(guān)的不當(dāng)停頓以及與心理、個(gè)人因素有關(guān)的不當(dāng)停頓三方面為主要方面,分析了模擬實(shí)踐中的典型實(shí)例,提出了上述問題存在的原因,如組織語言、回看筆記、表達(dá)方式、重復(fù)、反應(yīng)時(shí)長、心理因素以及個(gè)人因素等。最后,筆者詳細(xì)闡述了解決上述問題的相關(guān)方法,如做好譯前準(zhǔn)備、熟悉環(huán)境克服緊張情緒、增加口譯練習(xí)。筆者希望通過完成此次模擬口譯實(shí)踐,找到實(shí)踐過程中的缺點(diǎn)和不足,并為今后更好的完成口譯任務(wù)提供更加實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),夯實(shí)自身基礎(chǔ),使筆者自身的口譯水平得到提升。
【學(xué)位授予單位】：吉林外國語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H315.9

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王夢(mèng)婷;;交替?zhèn)髯g中的口譯筆記[J];安徽文學(xué)(下半月);2018年08期

2 沈菲;;中國—東盟外事交替?zhèn)髯g實(shí)踐研究——譯員素質(zhì)及譯前準(zhǔn)備[J];東南亞縱橫;2016年05期

3 溫菲;;國內(nèi)近十年認(rèn)知心理學(xué)視域下的交替?zhèn)髯g研究綜述[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2017年08期

4 趙禮粉;;交替?zhèn)髯g的策略和技巧[J];山海經(jīng);2016年09期

5 李國潤;;漢英交替?zhèn)髯g信息流失的心理因素及應(yīng)對(duì)策略[J];知識(shí)文庫;2016年16期

6 張娟;;英漢交替?zhèn)髯g中“專注聽力”訓(xùn)練實(shí)證研究[J];翻譯論壇;2016年02期

7 梁雅虹;;認(rèn)知心理在交替?zhèn)髯g教學(xué)中對(duì)學(xué)生譯員短時(shí)記憶訓(xùn)練的影響[J];校園英語;2016年35期

8 余頌偉;;And在漢英交替?zhèn)髯g中的語篇功能——以2015年兩會(huì)記者招待會(huì)為例[J];知音勵(lì)志;2017年03期

9 饒斯源;;交替?zhèn)髯g全面質(zhì)量評(píng)估體系研究[J];長江叢刊;2017年11期

10 金念念;;順句驅(qū)動(dòng)在交替?zhèn)髯g中的運(yùn)用[J];校園英語;2017年39期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 朱麗娜;;交替?zhèn)髯g中的幽默言語口譯:目的決定手段[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2012年會(huì)論文集[C];2012年

2 吳玉美;;關(guān)于中國學(xué)生譯員在英漢交替?zhèn)髯g筆記中語言選擇的實(shí)證研究[A];語言與文化研究（第八輯）[C];2011年

3 孫海燕;;英漢交替?zhèn)髯g筆記中的精力分配模式初探——以口譯專業(yè)研究生為例[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2012年會(huì)論文集[C];2012年

4 吳中慶;;簡論英語專業(yè)本科英漢交替?zhèn)髯g的教與學(xué)[A];語言·翻譯·翻譯教學(xué)[C];2008年

5 鄒yN;;從吉爾口譯理解公式談?dòng)�漢交替?zhèn)髯g中長難句的理解[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2012年會(huì)論文集[C];2012年

6 姚鈺媛;;圖式理論關(guān)照下的口譯教材研究——以《實(shí)戰(zhàn)口譯》《交替?zhèn)髯g》為例[A];中國翻譯學(xué)學(xué)科建設(shè)高層論壇摘要[C];2013年

7 高睿琳;;主旨口譯初探[A];首屆海峽兩岸外語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)暨福建省外國語文學(xué)會(huì)2011年會(huì)論文集[C];2011年

8 云程彬;;英漢雙向交替?zhèn)髯g中無聲停頓與流利度評(píng)分之間的相關(guān)性探究[A];2017中國·廈門外國語言文學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇暨廈門大學(xué)外文學(xué)院第十屆研究生學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2017年

9 唐嘉憶;;漢譯英口譯材料的難度判斷[A];首屆海峽兩岸外語教學(xué)與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)暨福建省外國語文學(xué)會(huì)2011年會(huì)論文集[C];2011年

10 張姍姍;;交替?zhèn)髯g中譯員中立性[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2013年年會(huì)暨海峽兩岸翻譯學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2013年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前3條

1 高峰;口譯培訓(xùn)與跨文化交際知識(shí)[N];吉林日?qǐng)?bào);2014年

2 張?jiān)伱?翻譯：多彩職業(yè)進(jìn)入需求旺季[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2007年

3 佳欣;英語翻譯資格考試考什么？[N];市場(chǎng)報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 方菊;交替?zhèn)髯g信息缺失與補(bǔ)償[D];上海外國語大學(xué);2018年

2 虞文婷;交替?zhèn)髯g中自我監(jiān)控機(jī)制與自我修正模式研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

3 孫序;交替?zhèn)髯g信息處理過程中語言能力與口譯能力的關(guān)系研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

4 劉猛;認(rèn)知能力與交替?zhèn)髯g能力的關(guān)系[D];上海外國語大學(xué);2014年

5 朱錦平;會(huì)議口譯專業(yè)口譯能力與外語能力的追蹤對(duì)比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

6 楊柳燕;交替?zhèn)髯g學(xué)習(xí)者英語口譯產(chǎn)出的流利性發(fā)展研究[D];上海外國語大學(xué);2012年

7 胡凌鵲;交替?zhèn)髯g中筆記的心理語言學(xué)研究[D];上海外國語大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 師育宏;目的論視角下的航天科技講座交替?zhèn)髯g[D];西安外國語大學(xué);2019年

2 王杰;關(guān)聯(lián)理論指導(dǎo)下課堂交替?zhèn)髯g過程中障礙分析及解決策略[D];西安外國語大學(xué);2019年

3 郭佳楓;綿陽市博物館講解交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告[D];西南科技大學(xué);2019年

4 鄧蘊(yùn)珂;印度口音對(duì)交替?zhèn)髯g的影響的實(shí)證研究[D];西南科技大學(xué);2019年

5 林思遙;認(rèn)知負(fù)荷模型指導(dǎo)下的援外培訓(xùn)交替?zhèn)髯g實(shí)踐分析[D];西安外國語大學(xué);2019年

6 馬瑜晨;塞拉利昂農(nóng)業(yè)發(fā)展研修班交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告[D];外交學(xué)院;2019年

7 陳琳;“蘭州重離子加速器研究裝置”漢英交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告[D];西南科技大學(xué);2019年

8 趙婉瑩;“2018年中歐環(huán)境技術(shù)合作論壇”模擬交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告[D];青島科技大學(xué);2019年

9 馬超;“青島科技大學(xué)‘影像·藝術(shù)·新媒體’學(xué)術(shù)論壇”交替?zhèn)髯g實(shí)踐報(bào)告[D];青島科技大學(xué);2019年

10 趙建國;中國特色表達(dá)在交替?zhèn)髯g中的應(yīng)對(duì)策略[D];青島科技大學(xué);2019年

，

本文編號(hào)：2680016