發(fā)布時(shí)間：2020-03-29 11:34

【摘要】：隨著邏輯推理在現(xiàn)實(shí)生活和現(xiàn)代科技發(fā)展中的廣泛應(yīng)用,邏輯推理素養(yǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)代和未來(lái)公民需要具備的基本素養(yǎng)之一。對(duì)于未來(lái)公民——中學(xué)生來(lái)說(shuō),提高他們的邏輯推理素養(yǎng)是極為重要的,這也是中小學(xué)數(shù)學(xué)教育的重要目標(biāo)。從20世紀(jì)80年代開(kāi)始,我國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),提出來(lái)培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理素養(yǎng)的要求。但是,對(duì)于“什么是邏輯推理素養(yǎng)?”“如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理素養(yǎng)?”并沒(méi)有形成共識(shí)。本文梳理了國(guó)內(nèi)外邏輯推理素養(yǎng)在教學(xué)中的成果,厘清了數(shù)學(xué)教育中關(guān)于邏輯推理素養(yǎng)研究的思路。以相關(guān)理論和現(xiàn)實(shí)邏輯推理教育為理論基礎(chǔ)闡述了邏輯推理素養(yǎng)的內(nèi)涵及其結(jié)構(gòu),調(diào)查了邵陽(yáng)市二中以及周邊一些中學(xué)生邏輯推理素養(yǎng)的現(xiàn)狀,并分析了邏輯推理素養(yǎng)生成的影響因素。在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了指向邏輯推理素養(yǎng)生成的教學(xué)策略,另外還從高中教材人教A版中選了幾個(gè)典型的邏輯推理素養(yǎng)的教學(xué)案例,并且給出了分析。
【圖文】：

-18-圖 1.1 炮彈距地面高度 h 隨時(shí)間 t 變化的規(guī)am of the variation of h over time from the height o

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【學(xué)位授予單位】：湖南科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類(lèi)號(hào)】：G633.6

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2605911