五四學(xué)制下小學(xué)語文教學(xué)銜接的問題與策略
發(fā)布時間:2024-06-08 07:05
中小學(xué)語文雖然都是語文教育的基礎(chǔ)階段,但在教材和教學(xué)方法上有著明顯的差異。所以說,一線教師,特別是小學(xué)高年級教師和初一教師,必須認(rèn)清中小學(xué)語文教學(xué)各個方面存在的差異,做好語文教學(xué)的銜接工作,真正為學(xué)生的小升初工作保駕護(hù)航。
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【文章目錄】:
一、當(dāng)前中小學(xué)語文教學(xué)銜接存在的問題
二、五四學(xué)制下中小學(xué)語文教學(xué)銜接的優(yōu)化策略
本文編號:3991638
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一、當(dāng)前中小學(xué)語文教學(xué)銜接存在的問題
二、五四學(xué)制下中小學(xué)語文教學(xué)銜接的優(yōu)化策略
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