發(fā)布時間：2024-06-05 06:01

　　文章首先闡述了高中歷史作業(yè)設(shè)計的現(xiàn)狀,然后提出了高中歷史作業(yè)設(shè)計有效性的提高策略,最后對高中歷史作業(yè)設(shè)計有效性的提高進(jìn)行了思考,包括根據(jù)學(xué)生的能力和精力進(jìn)行作業(yè)設(shè)計、設(shè)計形式多樣化的歷史作業(yè)、為學(xué)生提供不同的作業(yè)完成方式。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高中歷史作業(yè)設(shè)計的現(xiàn)狀
二、高中歷史作業(yè)設(shè)計有效性的提高策略
    （一）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計的教育性，向?qū)W生傳遞正確的價值觀念
    （二）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計的層次性，引導(dǎo)學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容
    （三）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計的開放性，讓學(xué)生積極主動地進(jìn)行思考
    （四）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計的探究性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
    （五）加強(qiáng)歷史作業(yè)設(shè)計的趣味性，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生完成作業(yè)的興趣
三、高中歷史作業(yè)設(shè)計有效性提高的思考
    （一）根據(jù)學(xué)生的能力和精力進(jìn)行作業(yè)設(shè)計
    （二）設(shè)計形式多樣的歷史作業(yè)
    （三）為學(xué)生提供不同的作業(yè)完成方式
四、結(jié)語



本文編號：3989756